二人的伴性遗传.pptVIP

1.请你来做一名遗传咨询医生： 有一对新婚夫妇，女方是血友病（伴X隐性遗传）患者，男方正常，如果你是医生，当他们就如何优生向你进行遗传咨询时，你建议他们生男孩还是生女孩？ 六.学情巩固，课后延伸 女孩 非芦花鸡 芦花鸡 你能设计一个杂交实验，对其子代在早期时，就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗？ 非芦花：b 芦花：B 2.【继续探究】 谢谢! 请批评指正！ 必修2  人的伴性遗传 市直高级中学：郜利娜 课程标准 概述伴性遗传 学习目标 1.通过分析遗传系谱和小组讨论，说出红绿色 盲症的遗传类型。 2.通过书写4种婚配方式的遗传图解和小组交流，总结红绿色盲症的遗传特点。 3.结合教师提供的问题，小组讨论抗维生素D佝偻病、外耳道多毛症的遗传特点，并对比分析3种遗传病，总结出伴性遗传的概念。 4.分析两个实例，体会伴性遗传在日常生活中的应用。 一.引入新课 红绿色盲检测图 在医院体检时，医生有时让我们看一种彩色图谱，请看一看下面的图谱，这其中究竟画了些什么？ 检测：你的 色觉 正常吗？ (提示:一个是动物,一个是数字) Ａ Ｂ 骆驼 58 1 2 8 据统计，我国男性红绿色盲的发病率为7%，女性红绿色盲的发病率为0.5% 抗维生素D佝偻病患者女性远远多于男性。 为什么上述两种病在遗传表现上总是和性别相联系呢 恭喜你，你的色觉正常！ （1）这些患者都是什么性别？说明色盲遗传与什么有关？ （3）红绿色盲基因位于常染色体上，还是位于性染色体上？找出依据。 （4）红绿色盲基因位于X染色体上，还是Y染色体上？为什么？ 隐性基因， Ⅱ3、 Ⅱ4和Ⅲ6 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 3 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 P34资料分析 二.分析图解，确定红绿色盲症的遗传类型 性染色体 X染色体 （2）红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？从哪些亲子代可以判断？ 男性，性别 * Ⅱ：X和Y染色体同源区段 Ⅰ：X染色体特有区段 Ⅲ：Y染色体特有区段 色盲基因 X和Y染色体上的基因可能分布情况: 为什么色盲基因只在X染色体上呢？ 小 结 红绿色盲是由___ 染色体上的____性基因控 制的一种遗传病，即 __________遗传病。 X 隐 伴X隐性 笔记 人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 女 性 男 性 基因型 表现型 XBXB 正常 XBXb 正常 (携带者) XbXb 色盲 XBY 正常 XbY 色盲 三.师生互动，总结特点 特点1： 男性患者多于女性患者 XBY男正常 XBXB 女正常 XBXb 女正常(携带者) XbY男色盲 XbXb 女患者 男女有关红绿色盲6种婚配方式 推导6种婚配的结果 —— 子代色盲发病率 ① XBXB　× XBY → ②　XBXb　× XBY → ③　XbXb　× XBY → ④　XBXB　× XbY → ⑤　XBXb　× XbY → ⑥　XbXb　× XbY → 注意： 1、每种婚配方式的图解序号与展示的序号一致； 2、分别得出每种情况男女的发病率； 3、要形成结论，得到红绿色盲遗传的特点 要求： 1、以小组为单位，每个同学至少分析两种婚配结果，正确写出遗传图解推导过程；（由组长安排分工合作） 2、小组讨论分析结果，最后形成结论； 3、每小组推荐一名同学汇报探究结果，展示推导过程并分析讲解。 四种婚配方式的遗传图解 亲代： 配子： 子代： XBXB XbY XB Y Xb XBY XBXb 女性携带者 男性正常 × × XBY 配子： XB Xb XB Y 子代： XBXB XbY XBXb XBY 女性正常 男性色盲 女性携带者 男性正常 父亲 女儿 外孙子 红绿色盲传递途径： 父亲—女儿—外孙 1 : 1 : 1 : 1 1 : 1 特点2：隔代交叉遗传 亲代： 配子： 子代： XBXb XbY XB Y Xb XBY XBXb 1 ： 1 ： 1 ： 1 女性携带者 男性色盲 Xb XbY XbXb 女性色盲 男性正常 × XbXb × XBY 女性携带者 男性色盲 女性色盲 男性正常 Xb XB Y XBXb XbY 1 ： 1 女性携带者 男性色盲 女儿色盲，父亲一定是色盲。 母亲色盲，儿子一定色盲。 特点3：母患子必患，女患父必患 * 红绿色盲遗传的特点（伴X隐性遗传病）