2020届（人教版）高考物理一轮计算题、实验题提升练习选（二）及答案.docVIP

2020届（人教版）高考物理一轮计算题、实验题提升练习选（二）及答案 1、如图所示，一长为200 m的列车沿平直的轨道以80 m/s的速度匀速行驶，当车头行驶到进站口O点时，列车接到停车指令，立即匀减速停车，因OA段铁轨不能停车，整个列车只能停在AB段内，已知OA＝1 200 m，OB＝2 000 m，求： (1)列车减速运动的加速度的取值范围； (2)列车减速运动的最长时间． 【参考答案】(1)1.6 m/s2≤a≤eq \f(16,7) m/s2　(2)50 s 解析：(1)设列车做匀减速直线运动，运动到A点速度为0时，加速度为a1. 根据匀减速直线运动规律可知，刹车的距离，xOA＋L＝eq \f(v\o\al(2,0),2a1)，解得a1＝eq \f(16,7) m/s2. 设运动到B点速度为0时，加速度为a2. 刹车的距离xOB＝eq \f(v\o\al(2,0),2a2)，解得a2＝1.6 m/s2. 列车减速运动的加速度取值范围为1.6 m/s2≤a≤eq \f(16,7) m/s2. (2)加速度最小时，列车减速的时间最长， tmax＝eq \f(v0,amin)＝50 s. 2、图所示，圆1和圆2之间存在磁感应强度为B的匀强磁场(垂直纸面没有画出)，圆2和圆3之间的电势差为U，一个质量为m、电荷量为e的电子从A点由静止释放，经过时间t从C点对着圆心O射入磁场，其运动轨迹恰好与圆1相切，已知圆1的半径r1＝eq \f(1,B) eq \r(\f(2mU,e)).求： (1)圆2的半径r2； (2)电子能否再次回到A点，如果能，求出电子从A点出发至再次回到A点所经历的时间，如果不能，请通过计算说明原因． 【参考答案】(1)eq \f(1,B) eq \r(\f(6mU,e))　(2)12t＋eq \f(4πm,eB) 解析：(1)根据题意，画出电子运动的轨迹如图所示： 电子在圆2和圆3之间做加速直线运动，根据动能定理可知， eU＝eq \f(1,2)mv2－0. 进入圆2、1之间时，做匀速圆周运动． 由洛伦兹力提供向心力有： Bev＝eq \f(mv2,r)， 解得r＝eq \f(1,B)eq \r(\f(2mU,e))＝r1. 根据几何关系可知，tan30°＝eq \f(r1,r2). 联立解得，r2＝eq \f(1,B) eq \r(\f(6mU,e)). (2)粒子每次在磁场中转过的圆心角为120°，对应圆2的圆心角为60°，故粒子能再次回到A点． 粒子在电场中的运动时间t1＝12t. 粒子在磁场中运动的时间t2＝6×eq \f(2πm,3eB)＝eq \f(4πm,eB). 总时间t总＝t1＋t2＝12t＋eq \f(4πm,eB). 3、某大雾天气，一小汽车和一大客车在平直公路的同一车道上同向行驶，小汽车在后，其速度大小v1＝30 m/s；大客车在前，其速度大小v2＝10 m/s.在小汽车和大客车相距x0＝25 m时两司机同时发现险情，此时小汽车司机马上以大小a1＝8 m/s2的加速度刹车，而大客车立即以大小a2＝2 m/s2的加速度加速前进．请通过计算判断两车是否相撞． 【参考答案】两车不会相撞． 解析：小汽车刹车做匀减速运动，当速度减至与大客车相等时，恰好追上大客车，此时两车恰好不会相撞． 速度关系，v1－a1t＝v2＋a2t，代入数据解得，t＝2 s. 小汽车运动位移x1＝v1t－eq \f(1,2)a1t2＝44 m. 大客车运动位移x2＝v2t＋eq \f(1,2)a2t2＝24 m. 由于x2＋x0＞x1，两车不会相撞． 4、如图甲所示，正方形闭合线圈abcd边长为10 cm，总电阻为2.0 Ω，匝数为100匝，放在垂直于纸面向里的匀强磁场中，磁感应强度B随时间t的变化关系如图乙所示，求： (1)在0～2 s内线圈中感应电动势的大小； (2)在t＝1.0 s时线圈的ab边所受安培力的大小和方向； (3)线圈中感应电流的有效值． 【参考答案】 (1)1 V　 (2)5.0 N，垂直ab边向下 (3)eq \f(\r(2),2)A 解析：(1)根据法拉第电磁感应定律可知，在0～2 s内线圈中感应电动势的大小为E1＝neq \f(ΔΦ1,Δt)＝neq \f(ΔB1,Δt)·S＝1 V. (2)在t＝1.0 s时，根据欧姆定律可知，I1＝eq \f(E1,R)＝0.5 A，分析图乙可知，B1＝1 T，则F＝nB1I1L＝5.0 N. 根据楞次定律的推广含义——增缩减扩可知，安培力的方向是垂直ab边指向cd边． (3)根据欧姆定律可知，0～2 s内，I1＝0.5 A．2 s～3 s内，线圈中感应电动势的大小E2＝neq \f(ΔΦ2,Δt)＝neq \f(ΔB2,Δt)·S＝2 V，I2＝eq