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- 约1.54千字
- 约 19页
- 2019-09-24 发布于河南
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中国民俗文化《过节和观灯》学习目标1.了解作者及作品。2.学生自主阅读,把课文内容,会作者所表达的感情。3.学会搜集资料,整理资料,学会合作交流。4.学习民俗文化、热爱传统民族节日、热爱生活传承中 华文明。《过节和观灯》让我们一同去看看传统民俗 端午节与元宵节,探源溯流,纵横开阖,再现两种节日风俗闹龙舟(赛船)和观灯,本文是一篇触摸中华民俗文化生命的美文。 作者沈从文,苗族人,生于湖南凤凰。作者对中华民俗文化尤其是湘西文化有着深厚的感情,同时,又能够从一定的历史高度和文化高度来重新审视自己所喜爱的民风、民俗与民情。整体感知 在“过节和观灯”的大标题下作者介绍了哪两方面的内容?本文表达作者了怎样的情感?细读文章第一部分,探究以下问题:①丰富多彩的传统节日对于我国的历史发展有着怎样的意义?【提示】这些节日影响到衣食住行各个方面,丰富人民生活的内容,扩大历史文化的面貌,也加深了民族团结的感情②作者从哪几个方面写了与节庆密切相关的生活?作者这样安排材料说明了什么?提示:作者从饮食、娱乐、穿着等方面描写了与节庆密切相关的生活,这样安排材料说明节庆对我国人民的生活影响深远。③“近年来我的记忆力日益迟,可是四十多年前在条延长干里远的水和五个支流一些大小镇度过的端阳节由于乡情风倍热烈活泼,将近半个世纪,种种景象在记忆中还明朗清楚,不褪色,不走样。”这里运用了怎样的写法?以此总结全段有哪些作用
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