人教版必修一第二单元《荆轲刺秦王》人物形象分析课件）.pptVIP

荆轲刺秦王 鞍马黄河悲壮士，挥戈易水哭将军 《战国策》是汉代刘向编订的，共33篇，分西周、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅，写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人，如闻其声。它具有宏肆激越的风格，铺陈伟丽，叱咤雄豪，艺术上有很高成就，对后代文人的影响不小。 《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前 227年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦于公元前 230年灭韩，又于公元前 228年破赵( 灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前 232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，“使悉反诸侯之地”；或者刺杀秦王赢政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生的。荆轲刺秦王失败之后，秦大举攻燕，于公元前 226年破燕，公元前 222年灭燕。 如果你是一个编剧，把《荆轲刺秦王》分成几场戏？这几场戏中怎样刻画了几个什么样的人物? 交代背景 第一场 荆轲临危受命 第二场 私见樊於期 交代准备信物、利器、助手 第三场 怒叱太子 第四场 易水送别 第五场 贿赂蒙嘉 第六场 廷刺秦王 临危授命 荆轲 “微太子言，臣愿得谒之”——言出必行的侠义精神。 “行而无信，则秦未可亲也……”—— 勇而多谋、城府很深、胆识超人 太子丹 “恐惧”“虽欲长侍足下，岂可得哉”“丹不忍以己之私，而伤长者之意”——急噪、软弱、善良、仁慈 私见樊於期 “父母宗族，皆为戮没……购将军之首，金千斤，邑万家”——激起樊於期对秦不共戴天之仇——动之以情 “可以解燕国之患，而报将军之仇” ——此举一可报仇，二可解燕国之患——晓之以理 “愿得将军之首……揕其胸” ——让樊於期明白自己的行动计划——告之以谋 侠肝义胆 果敢勇决 擅长辞令 老于心计 轲 荆 “偏袒扼腕而进言曰‘此臣日夜切齿拊心也…！’遂自刎”—— 樊於期 义勇刚烈 热肚直肠 怒叱太子 太子：“迟之”“疑其有改悔”“先遣秦武阳” ——惊恐，焦急；浮躁多疑，谋事不周。 荆轲：“怒”“叱”“今日往而不反者，竖子也！……”——刚直不阿，秉性刚烈。 易水送别 背景：“萧萧易水寒”“白衣冠”“垂泪涕泣”“变徵之声” ——生离死别得凄凉悲怆 活动：“慷慨羽声”“瞋目”“发尽上指冠”“终已不顾” ——同仇敌忾，视死如归的悲壮 廷刺秦王 秦武阳：“色变振恐” 荆轲：顾——笑——前 秦王惶急： 惊——起——绝——拔——操——急——走——拔——击——复击——目眩 群臣惊愕、左右惊呼——“尽失其度” 荆轲：取——奉——发——把——持——逐——引——倚——笑——踞——骂 ——沉着机智、镇定自若、英雄虎胆、 视死如归 燕秦不两立，太子已为虞。 千金奉短计，匕首荆卿趋。?? 穷年徇所欲，兵势且见屠。?? 微言激幽愤，怒目辞燕都。?? 朔风动易水，挥爵前长驱。?? 函首致宿怨，献田开版图。?? 炯然耀电光，掌握罔匹夫。?? 造端何其锐，临事竟趑趄。?? 长虹吐白日，仓促反受诛。?? 按剑赫凭怒，风雷助号呼。?? 慈父断子首，狂走无容躯。?? 夷城芟七族，台观皆焚污。?? 始期忧患弭，卒动灾祸枢。?? 秦皇本诈力，事与桓公殊。?? 奈何效曹子，实谓勇且愚。?? 世传故多谬，太史征无且。 咏荆轲 柳宗元 　　 可以说荆轲乃是一个职业杀手，燕太子丹雇佣此人去刺杀秦王，根本解决不了当年的政治问题。但中国历来有一种同情弱者的心理，而且人们一致认为秦始皇是一个残暴无道的君王。于是荆轲一变而成了英雄。而唐朝著名诗人柳宗元观念比较新，他明确指出荆轲乃是一个并不高明的刺客。诗中写道：“燕秦不两立，太子已为虞。千金奉短计，匕首荆卿趋。穷年徇所欲，兵势且见屠。微言激幽愤，怒目辞燕都……造端何其锐，临事竟趑趄。”诗中明确指出个人恐怖行为乃是一种“短计”，毫无可取之处；为了收买杀手，往往要付出很高的代价，按照《史记·刺客列传》的记载以及历史小说《燕丹子》的描写，燕太子丹为收买荆轲下的本钱非常之大，而终于以失败告终。所以柳宗元得出“勇且愚”这个结论。??　　 历史对荆轲刺秦的评议 “虽无壮士节，与世亦殊伦”——左思 “其人虽已没，千载有余情”——陶潜 “江湖侠骨”——龚自珍 “至丹以荆卿为计，始速祸焉。”——北宋苏洵