安徽省合肥市润安公学沪科版八年级（上）物理课件：2.3快和慢 课件.pptVIP

白兔在快速奔跑 乌龟在缓慢爬行 物体的运动有 快慢之分 。 第三节 快 与 慢 怎样比较运动的快慢 如何比较物体运动的快慢呢？ 本节课主要知识点 1、知道速度时表示什么的物理量。 2、速度的概念什么时间内通过的什么？ 3、速度的主单位（m/s），交通运输单位（km/h）；关系1m/s=3.6km/h 4、速度公式：v=s/t 变形公式s=vt t=s/v 5、速度 测量：先测路程（s）和时间（t） 由速度公式v=s/t 算出速度 6、知道匀速直线运动 和变速直线运动 谁运动的快？________ 中间的 相同时间比较路程 你是依据什么判断的？_________________ 第三节 快与慢 怎样比较运动的快慢 谁运动的快？________ 你是依据什么判断的？_________________ 中间的 相同路程比较时间 第三节 快与慢 怎样比较运动的快慢 1、相同的时间，比较运动的路程 2、相同的路程，比较所用的时间 3、不同的路程与时间，如何比较呢？ 第三节 快与慢 怎样比较运动的快慢 物理上常用转化的方法， 将不同时间转化为相同的时间， 并称之为单位时间。 比较物体运动快慢的方法 一秒内运动：______ 一秒内运动：______ 50米 300米 用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢 速度 物体单位时间内通过的路程称为： 2秒内运动了100米 3秒内运动了900米 第三节 快与慢 怎样比较运动的快慢 物理意义 用来表示物体运动的快慢 概念 是物体在单位时间内通过的路程多少 公式 速度＝ 路程 时间 V=－ s t 变形式 t=－ s v S=vt 第三节 快与慢 怎样比较运动的快慢 速度 单位转换： 1m/s= 1m 1s = 1 3600 h 1 1000 km = 3.6km/h 1m/s=3.6km/h 1km/h = 1 3.6 m/s 1km/h= = 1 3.6 m/s 1000m 3600s 1km 1h = 第三节 快与慢 怎样比较运动的快慢 1、15 m/s＝＿＿km/h 2、72 km/h＝＿＿m/s 54 20 第三节 快与慢 怎样比较运动的快慢 例： 张亮跑100m用了17s，而李明用25s跑了165m，张亮和李明谁跑得快些？ S1 =100m, t1 =17s, S2 =165m, t2 =25s 已知： v1 ，v2 求： 解： V1 ＝ s1 t1 = 100m 17s ≈ 5.9m/s V2 ＝ s2 t2 = 165m 25s = 6.6m/s 因为V2 ＞ V1 ，所以李明跑得快些。　 答：李明跑得快些 第三节 快与慢 怎样比较运动的快慢 使用公式时应注意的事项： 1、解答时要有已知、求、解、答。 2、在应用时，速度、路程、时间要对同一 物体而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位必须 统一：要么均用基本单位，或者均用常 用单位。 公式 第三节 快与慢 怎样比较运动的快慢 练习: 一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进， 由第一站牌到第二站牌时用了4min。 问两站相距多少米？ 已知：V = 45km/h = 12.5m/s t = 4min = 240s 求：S 解：由　　　可得 V=－ S t 答：两车站相距3000m。 第三节 快与慢 怎样比较运动的快慢 S = vt = 12.5m/s * 240s = 3000m 第三节 快与慢 怎样比较运动的快慢 测量速度的方法 第三节 快与慢 匀速直线运动与变速直线运动 生活中的匀速与变速 请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。 这辆小车作直线运动时，快慢________ 不变 20m/s 20m/s 20m/s 第三节 快与慢 匀速直线运动与变速直线运动 请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。 在变化 10m/s 13.3m/s 20m/s 这只天鹅作直线运动时，快慢________ 第三节 快与慢 匀速直线运动与变速直线运动 第三节 快与慢 匀速直线运动与变速直线运动 匀速直线运动： 物体运动速度保持不变的直线运动 在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。 变速直线运动： 物体速度发生变化的直线运动 物体在运动中，运动快慢在发生变化，我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。 概念： 平均速度=总路程 总时间 第三节 快与慢 匀速直线运动与变速直线运动 v t s t 0 1 2 3 4 1 2 3 匀速直线运动的图像 4 0 v t s t 0 1 2 3 4 1 2 3 4 0 变速直线运动的图像 1、速度的物理意义