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小学国庆节活动方案 小学国庆节活动方案 第一篇： 小学国庆节活动方案 活动目的： 通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 9月30日14： 00点 地点： 江明中兴小学大操场 组织策划： 艺术总监： 评委会成员： 活动准备： 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人： 年级组长 2、彩旗队排练负责人： 3、主持： 学生与老师各一名负责人： 4、信息技术支持负责人： 5、活动现场调控负责人： 6、 横幅准备： 主席台kt板制作： 祖国妈妈，我爱您 千人诗歌朗诵会 马绿叶 横幅： 江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人： 叶国军 每人写上对艺术节的祝福语负责人： 班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人： 、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序： 1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场 6、 大队长王中华宣布： 江明中兴小学第四届艺术节开幕 。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。 7、 祖国妈妈，我爱您 千人诗歌朗诵会开始。 学生座位： 以年级为单位六个方阵. 一年级负责人： 三年级负责人： 五年级负责人： 二年级负责人： 四年级负责人： 六年级负责人： 建议： 朗诵时间5 6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 8、教师爱国歌曲联唱。负责人： 闻明国 9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱 10、开幕式结束，各班退场。 评奖办法： 1、设立年级最佳组织奖若干个。 2、评比标准： 仪态大方、着装得体、动作适当。 所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。 普通话标准、声音洪亮。 读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 表达诗歌的情感准确自然。 现场演出效果好。 为了更好地迎接 十一 国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行 我创造，我快乐 庆祝 十一 国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。 一、参赛单位 参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。 二、活动内容和要求 1、制作参赛组的标志 要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。 以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。 2、看谁说得多 要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。 3、即兴表演 根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如： 评委边说边做 小鸭子，呷呷呷 ，参赛的人可说和做 小猫叫，喵喵喵 ，或 小乌龟，爬爬爬 。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现 冷场 5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。 4、科学编制菜谱 根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法。得分视情况给1 3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现 冷场 5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。 三、活动时间、地点 活动于9月27日晚上7： 30在本园舞蹈大厅举行。 四、评委 评委由园长、工会主席、共青团支书担任。 五、奖励办法 比赛程序完毕，统计各队的总得分，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。 附： 看谁说得多 1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么? 五星红旗是何时问世的? 2、国徽上面有什么图案组成? 3、请讲出国歌原名? 4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词? 5、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称? 6、 什么动物称为我国的国宝? 7、我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明? 8、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗? 10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年? 1 1、201X年北京申办的是第几届奥运会? 1 2、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜? 1 3、容县人游 三名 ，