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第一讲 时 钟 问 题(一)
【专题导引】
小朋友们已经学习了“时、分、秒”,认识了时钟,知道了1小时=60分钟,1分钟=60秒。这一讲我们就来研究钟面和时间的计算问题。
研究钟面和时间的计算问题,要知道钟面上的时针、分针所在的某一特定位置时的那一瞬间是时刻,“时刻”是从钟面上看出来的。从一个时刻到另一个时刻之间经过的间隔是时间,时间可以用计算得来,计算时间的单位有时、分、秒。
【典型例题】
【例1】钟面上有( )个数,有( )个大格,有( )个小格。
【试一试】
1、短针叫做( ),长针叫做( ),另一个又细又长的是( )。
2、分针走一大格是( ),分针转一圈是( )。
【例2】试着画出8点整时的钟面图。
【试一试】
试着画出10点整时的钟面图。
2、试着画出12点整时的钟面图。
【例3】下面的图是9点整,经过一段时间看到图上的时针走了半格,分针应走到什么位置?这时指的是几点几分?
【试一试】
1、下图是3点整,经过一段时间看到图上的时针走了半格,分针应走到什么位置?这时指的是几点几分?
2、下图是1点整,经过一段时间看到图上的分针走了半圈(从12走到6),时针走过了多少?这时指的是几点几分?
【例4】二(2)班四名同学50米赛跑的成绩是:小希10秒,小伊14秒,小东15秒,小含11秒,问谁跑得快?
【试一试】
1、五(1)班三位同学50米往返跑成绩是:王浩20秒,王杨26秒,高杨25秒,问谁跑得快?
2、同学们进行50米赛跑比赛,平平用了12秒,比小华多用了1秒,小花比平平多用1秒。谁跑得最快?
【例5】看看表算一算。
【试一试】
1、在括号里写出从上一个钟面到下一个钟面所经过的时间。
2、在下面括号里写出从上一个钟到下一个钟面所经过的时间
【※例6】王老师上午7:30到校上班,11:30下班,下午1:00上班,5:00下班,王老师上午在校是多少时间?下午在校是多少时间?一共在校几小时?
【※试一试】
1、小明每天练毛笔字,今天他是6点40分开始的,7点结束的,他练写毛笔字用了多长时间?
2、做一个零件,从上午7点40分开始做,上午9点20完成,做这个零件用了多少时间?
【※例7】找出钟面上时刻的规律,填空。
【※试一试】
1、按规律填出下面空白钟面所应表示的时间。
2、按规律填出空白钟面所应表示的时间。
课 外 作 业
家长签名:_____________
1、时针走一大格是( ),时针转一圈是( )。
2、试着画出4点30分时的钟面图。
3、下面是反射在镜子中的钟面时针和分针的位置,原来钟面的时刻是几点几分?
4、小明的妈妈买了一块手表,发现比家里钟快30秒,可是家里那座钟比标准时间慢30秒,你说这块手表准不准?
5、同学们去春游,早晨8:30出发,下午2:30分回来,共用了多少时间?
※6、同学们看电影《一个也不能少》,看完这部电影需要1小时50分,如果9点10分开映,放映结束时应该是什么时间?
※7、找规律填空。
我的学习收获:
.
我来编题
我来编题:
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