长方体正方体拼接和切割问题培训2.pptVIP

1、一个长5厘米、宽1 厘米、高3厘米的长方体，中间被切取一块棱长为1厘米的正方体，剩下的表面积和体积各是多少？ 1、一个长5厘米、宽1 厘米、高3厘米的长方体，中间被切取一块棱长为1厘米的正方体，剩下的表面积和体积各是多少？ 2、有一个长8厘米，宽1 厘米，高3厘米的长方体木块儿，在他的左右两角各切掉一个正方体，求剩下物体的表面积和体积各是多少？ 2、有一个长8厘米，宽1 厘米，高3厘米的长方体木块儿，在他的左右两角各切掉一个正方体，求剩下物体的表面积和体积各是多少？ 3、有一个长方体零件，长8 厘米，宽6厘米，高5厘米，中间挖去一个棱长2厘米的正方体的孔，你能算出剩下的体积和表面积吗？ 3、有一个长方体零件，长8 厘米，宽6厘米，高5厘米，中间挖去一个棱长2厘米的正方体的孔。 你能算出剩下的体积和表面积吗？ 4、有一个长6厘米，宽4厘米，高2厘米的长方体，在他上面放一个棱长2厘米的正方体。求组合物体的表面积和体积。 4、有一个长6厘米，宽4厘米，高2厘米的长方体，在他上面放一个棱长2厘米的正方体。求组合物体的表面积和体积。 5、一个正方体和一个长方体拼成了一个新的长方体，拼成的长方体的表面积比原来的长方体的表面积 增加了50平方厘米，原正方体的表面积是多少平方厘米？ 5、一个正方体和一个长方体拼成了一个新的长方体，拼成的长方体的表面积比原来的长方体的表面积 增加了50平方厘米，原正方体的表面积是多少平方厘米？ 6、把两个完全一样的长方体木块粘成一个大长方体，这个大长方体的表面积比原来两个长方体的表面积的和减少了50平方厘米，而长是原来长方体的2倍。如果拼成的长方体的长是24厘米，那么他的体积是多少立方厘米？ 6、把两个完全一样的长方体木块粘成一个大长方体，这个大长方体的表面积比原来两个长方体的表面积的和减少了50平方厘米，而长是原来长方体的2倍。如果拼成的长方体的长是24厘米，那么他的体积是多少立方厘米？ 7、一个长方体，不同的三个面的面积分别是35平方厘米，21平方厘米，15平方厘米，且长、宽、高都是质数。这个长方体的体积是多少立方厘米？ * 江垭镇嘉威培训学校 如图，一个棱长3分米的正方体，在它的顶点处切下一个棱长1分米的小正方体，表面积和原来相比（ ）。 A、减少了 B、不变 C、增加了 B 体积呢？ 体积减少1立方分米 1、一个长5厘米、宽1 厘米、高3厘米的长方体，中间被切取一块棱长为1厘米的正方体，剩下的表面积和体积各是多少？ (5×1+5×3+1×3) ×2+1×1×2 =46+2 =48(平方厘米） 答：剩下的表面积是48平方厘米。 S: V: 5×1×3-1×1×1 =15-1 =14(立方厘米） 答：剩下的体积是14立方厘米。 2、有一个长8厘米，宽1 厘米，高3厘米的长方体木块儿，在他的左右两角各切掉一个正方体，求剩下物体的表面积和体积各是多少？ S表： （8×1+8×3+1×1×3）×2-1×1×4 =35×2-4 =70-4 =66（平方厘米） 答：剩下的表面积是66平方厘米。 V: 8×1×3-1×1×1×2 =24-2 =22(立方厘米） 答：剩下的体积是22立方厘米。 S表： （8×6+8×5+6×5）×2-2×2×3 =118×2-12 =236-12 =224（平方厘米） 答：剩下的表面积是224平方厘米。 V: 8×6×5-2×2×2 =240-8 =232(立方厘米） 答：剩下的体积是232立方厘米。 S表： （6×4+6×2+4×2）×2+2×2×4 =88+16 =104（平方厘米） 答：组合物体的表面积是104平方厘米。 V: 6×4×2+2×2×2 =48+8 =56(立方厘米） 答：组合物体的体积是56立方厘米。 思考：增加的50平方厘米是增加的哪些面的面积？ 50÷4×6 =75（平方厘米） 答：原正方体的表面积是75平方厘米。 思考：这个长方体的底面积和高分别是多少？ 50÷2=25（平方厘米） 24厘米 S: h: V=Sh =25×24 =600(立方厘米） 答：拼成的长方体的体积是600立方厘米。 思考：三个面的面积公式分别是什么？ 一个面的面积是长×宽 一个面的面积是长×高 一个面的面积是宽×高 ∵35=5×7 21=3×7 15=3×5 ∴ v=abh=3×5×7=105(立方厘米） 答：这个长方体的体积是105立方厘米。 * * *