项目5 汽车整车维护作业 简案.docVIP

教师姓名 授课形式 讲授 授课时数 4 授课日期 年 月 日 授课班级 授课项目及 任务名称 项目5 汽车整车维护作业 任务1 汽车5000km维护 教学目标 知识目标 按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 5 000 km 的维护作业。 技能目标 学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置。 教学重点 学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置 教学难点 学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置 教学方法 教学手段 借助于多媒体课件，讲授学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置维护内容，通过老师的示范拆装演示使学生学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置维护的步骤与技巧。 学时安排 1. 按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 5 000 km 的维护作业约40分钟。 2. 车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置约120分钟。 教学条件 多媒体课件、汽车实训车间、实训轿车。 课外作业 阅读维修手册、完成工作页 检查方法 随堂提问，计平时成绩。 汽车整车维护作业完成质量评分，计平时成绩。 教学后记 授课主要内容 任务1 汽车5000km维护 【任务目标】 1.按照 4S 店维修车间的操作规范，完成车辆 5 000 km 的维护作业 2.学会车辆举升操作技能，掌握车辆举升位置 【维护内容】 1.目视检查：车辆外观、轮胎、工作液液面、发动机机油泄漏情况等。2.工作状况检查：车灯、发动机、刮水器、转向机构等。3.定期更换零件：发动机机油、机油滤清器等。4.连接状况检查及紧固：悬架、排气管等。5.液位检查：发动机机油、动力转向油、冷却液、制动液、自动变速器油等。 【操作准备】 1.常规准备：卫生清扫、场地安全认定等。2.汽车维护常用工具、设备的清理及检查。3.清洁、确认举升机安全状况。 【操作组织】 1. 教学组织 ： 两人一组进行汽车维护，严格按照汽车维护规范操作流程完成任务。2. 学生车辆维护操作要求：两人一组轮换担任技师 A 和技师 B，通过实训学会车辆5 000 km 维护的流程和项目。 3. 车辆维护操作原则：① 提前准备好工具、设备和更换的配件，并且按照要求放置在容易拿取的位置。② 改善不良的操作习惯，应尽可能把多次工作集中在同一地点进行，并一次完成。4. 实训教师要求： 讲解并示范汽车维护规范及操作流程，组织学生分组实训，在学生实训过程中做到不断总结，及时纠正学生错误。 【维护流程】 整车维护以两人一组进行，按照车辆举升位置来划分步骤，严格按照车辆 5 000 km维护的项目进行操作。要求做到减少举升次数，可在相同位置完成的项目应在同一时间内完成，以提高工作效率。 【车辆举升位置】 【相关技术参数】 【车辆信息】 【操作流程】 一、举升位置一状况下的操作 技师A 技师B Step1 使用遥控钥匙解除车门锁，打开车门 安装座椅套、脚垫 Step1 维护前的准备准备工具以及零件安装废气排放管 Step2 进入驾驶室安装转向盘套，变速器换挡杆套拉起驻车制动器，确定变速器挡杆在 P 挡降下驾驶室车窗玻璃协助技师 B 检查车辆外部照明及信号装置检查仪表照明及信号指示灯点亮情况 检查洗涤器及雨刮器工作状况 技术要求 检查内容主要是洗涤器的喷射量、喷射位置，雨刮器各挡位工作情况、停止位置、刮水情况。若雨刮片需要更换，应填写好报告单，由组长签名 Step2 检查车辆外部各类灯光检查车辆前面灯光 技术要求 检查内容有大灯（远光灯和近光灯）、小灯、左转向灯、右转向灯、危险警示灯、雾灯 检查车辆后面灯光 技术要求 检查内容有小灯、左转向灯、右转向灯、危险警告灯、雾灯、刹车灯、倒车灯、牌照灯 技师A 技师B 拉起发动机舱盖、行李箱盖及油箱盖释放杆检查转向盘的工作情况 技术要求 转向盘正中，左、右 90°，共三个位置 检查喇叭的工作情况 检查制动踏板的工作情况 技术要求检查制动检查制动踏板的响应状况、踏板高度、行程余量、自由余量，制动助力器性能、气密性、真空功能踏板的工作情况 Step3 检查行李箱检查行李箱位置检查行李箱灯光检查备用轮胎 技术要求 检查轮胎花纹深度，轮胎有无损伤及异物等；检测并调整轮胎气压 检查离合器踏板的工作情况 技术要求 检查离合器踏板的响应状况、踏板高度、自由余量 检查驻车制动器的工作状况 技术要求 检查驻车制动器工作指示灯工作情况，检查驻车制动杆的工作行程 Step4 拆下空调滤清器清洁、安装或更换空调滤清器 检查车内各用电设备 技术要求 检查车内照明系统、仪表板各信号装置的工作状况 检查车上所有电动车窗的升降性能检查车内照明系统的工作状况检查电动后视镜的调整性能检查音响及空调的工作状况 Step5 检查各项油液 技术要求 检查制动液、