高二思想道德教育工作总结.docVIP

高二年级思想道德教育工作总结 201---2012学年度，我年级在校领导带领，教师努力工作以及学生刻苦学习下，取得了长足的进步与发展。在过去的一学期里，我校得到了社会各界人士的广泛赞誉。本学期我级部沿着校委会制定的工作指导思想，团结一致，奋发向前。道德教育工作迎来我年级更高一个水平的发展。下面就是我级部本学期思想道德教育工作总结 　一、指导思想： 以校委会在全体中层领导会议上的讲话为指导，以学校工作要点为依据，深入贯彻教育局教育教学工作会议精神，坚持“自主、合作、和谐、发展”的理念，发挥学校教育的“主渠道、主阵地、主课堂”作用，扎扎实实抓好我年级学生的思想道德建设工作，提高学生的爱国主义情怀。更进一步实施德育工程，进一步开阔德育新思路，拓展德育新途径；丰富德育内容，强化德育管理，提高德育工作的实效性，扎实性。 二、重点工作： 1、科学制定了2011年年级感恩教育活动方案，开展了“感恩教育”系列活动。 2、以“践行文明礼仪”为重点，加强了对未成年人思想道德建设的研究，推动了养成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作实效性；开展了“讲文明、树新风”为主题的教育系列活动，强化了学生的良好习惯。 3、加强了法制及安全教育，开齐安法课，保证课时。对学生进行了安全教育。加强了学生日常行为规范的养成教育。 （1）、利用校会、班会、板报、橱窗等各种形式宣传法律知识。 （2）、通过组织观看《法制教育》录像，向学生宣传法律基础知识、进行法律法规教育。 （3）、继续完善对行为偏差生的帮教制度，开展班主任谈心活动，抓好差距生的思想品德和学习兴趣的转化和提高，班主任要认真填写谈话记录，记录教育、转化的过程。 （4）、建立班级、年级、学校、派出所四级帮教网络，帮教重点问题学生，保证年级正常的教育教学秩序。 （5）、加强 “四查制度”（学生会查、级部查、学校领导小组查、校委会抽查），并将结果纳入班级量化，以强化级风、学风。 （6）、严格要求、教育学生不跟校外青年交往，防止学生在校期间被诱骗出校园，避免出现被敲诈、被殴打、协同做违法犯罪之事等的发生，加大法制教育力度，做好防差转差工作。 （7）、做好学生的调查摸底工作，及时完善学生档案。 4、对学生进行了必要的心理健康指导，引领学生健康快速成长。 5、进一步加强“学生主动参与的学校、家庭、社区协同教育”的研究，带领学生进入社会，搞好社会实践活动。 6、加强了教师学科德育渗透意识，以新课程教材改革为契机，加强德育课程和学科德育渗透的研究，积极参加德育课程改革，不断总结经验，发挥学科教学在德育中的主渠道作用， 7、加强了班主任队伍建设。 （1）加大对班主任工作的考核力度，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。 （2）加大青年班主任的培养力度，通过举办班主任经验交流会，全面提高青年班主任从事教育学生、管理班级的工作技能和业务水平。 （3）、辅导、帮助班主任加强班集体建设，要求每位班主任结合本班实际，研究出适合本班特点的班级管理制度。 8、加强了与家长、社会的联系，共管共育。我年级德育教育的工作新思路是：坚持育人为本，立足学生发展，发挥学校德育教育主阵地作用，融合家、校、社会，努力实现教育目标上的“三标合一”，具体工作上的“三力合一”，健全协调配合之网，承担分工达标之责，打造共育共管之势。 9、坚持了一日两扫、每周一大扫的的卫生制度，培养学生的卫生习惯。从个人卫生着手促进学生好的卫生习惯的养成。 三 、主要活动 1、组织学生入学，班主任级部做好入学教育。 2、班主任级部全员值班，规范学生习惯。 3、进行班级板报展评，营造良好校园文化。 4、开展“感恩教育”主题系列活动。 5、每周安全大检查和宿舍大检查 6、班主任经验交流会 7、法制教育专题会 8、全体学生会 9、演讲比赛 10、消防救火演练 总之，我级部形成了积极向上的年级风格，严肃活泼的学习态度。实践了“自信，自强，自学，自理”的校训，打造细节研究，让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。以贴近学生，贴近生活，贴近社会为原则，进一步改善了管理模式，实现了人本管理，提高了管理效能。全面提高了学生的思想道德素质和文明素质。树立了全面育人的观念，共同关注学生的心灵，帮助学生养成了良好的行为习惯。当然，与其他优秀的兄弟年级相比还有很多不足之处，相信在校领导的英明指导下，我们会取得更大的进步。 高二级部 2012-1-12 高二级部 2012-1-12