篮球裁判理论课教案.pdfVIP

篮球理论教案 1 职田中学 董海宁 授 课 对 象 八年级 授 课 时 间 2016.9. 地 点 多媒体教室 课 题 名 称 篮球裁判规则（三）裁判员基本手势 1、让学生进一步了解篮球规则。 教 学 目 标 2、使学生能够按规则要求掌握篮球技、战术。 3、通过学习后能使学生真正体会篮球运动的乐趣和对篮球运动的欣赏。 教 学 重 点 篮球规则违例部分和犯规部分 教 学 难 点 违例和犯规手势的分别。 教 具 黑板、笔、 PPT、 教 学 过 程 教 学 教学方法 构 思 授 课 内 容 教学措施 （时间） 教学设计 提问导入 T: 我们同学都很喜欢篮球， 篮球比赛当中裁判员是必 不可少的，大家看的篮球赛， 裁判员吹最多的哨子是什么性质的 呢？有没有注意到裁判员的手势？ 导 入 通过提问、示范 举例： 打手 阻挡 等（教师示范） 新 课 教学法引入教学 学生回答： …………… . （3 ′） 内容 T ：好，那我们今天继续学习篮球规则的第三部分。 裁判员基本手势 1 师：首先我们了解下篮球裁判手势， 同学们能说出多少手势呢？ 再次提问 手势在比赛中的作用和意义 学生回答 ……………… .。 一、篮球裁判手势在篮球比赛中的意义 ? 在篮球比赛过程中， 裁判员通常用的主要交流语言是裁判 放课件讲解 员手势，而不是言语。 手势的意义和作 ? 裁判手势不但是比赛时传递信息的工具， 又是篮球规则在 用 比赛中的表现形式。 二、篮球裁判手势的种类 ? 根据手势的示意，可将手势分成五类。 1、得分手势 通过 PPT 讲解 2、计时手势 3、管理手势 学 习 4、违例手势 新 课 5、犯规手势 （37 ′） 一）得分手势： （简单讲解） 得 1、2、3 分手势： 取消得分手势（比赛结束手势） 教师示范讲解 1、得一分——单手食指伸出（与地面垂直），与眼睛同一高度。停留 1~2