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《平凡的魅力》 我不会蔑视平凡,因为我是平凡中的一员.我的心上印着普通人的愿望,眼睛里印着普通人的悲欢,我所探求的也是人们都在探求着的答案. 是的,我平凡,但却无需以你的深沉俯视我,即便我仰视什么,要看的也不是你尊贵的容颜,而是山的雄奇天的高远;是的,我平凡,但却无需以你的深刻轻视我,即便我聆听什么,要听的也不是你空洞的大话,而是林涛的喧响海洋的呼喊。 是的,我平凡,但却无需以你的崇高揶yé揄我,即便我向往什么,也永不会是你的空中楼阁,而是泥土的芬芳晨曦的灿烂.当然,当那些真挚的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉励我,不论说对了说错了我都会感到温暖.孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂,自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天. 我承认,我的确很平凡.平凡得像风像水像雪……然而,平凡并非没有自豪的理由,并非没有魅力可言. 风很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡,如果飘落在冬日与春日之间…… 我欣赏这样的平凡,我喜爱这样的平凡,我也想努力成为这样的平凡. 冰心说:“宇宙是一个大的生命,将流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我门是大生命中的一分子。”作为宇宙中一个平凡的生命体,我们虽然没有政界的一言九鼎,力挽狂澜;没有商界里的富甲一方,也没有歌星影星的流光溢彩,但我们也可以活出自己的精彩,无私地奉献,执着地坚守,顽强地拼搏……拥有这些,我相信我们每一个平凡之人都能绽放生命中最美的花朵! 寻找“老王” 讲述“身边凡人”故事 请发现一个你身边的平凡人,说说他做的哪件小事令你心生敬意与感动。 学写“老王” 慧眼观察,妙笔描绘 观察你身边的一个平凡人,捕捉他身上的闪光点,记叙他的感人故事。提示:抓住典型事件,运用人物描写。 * 初读文本,识“平凡人生” 带着你的关切,阅读课文,走进老王的心灵。 走近老王 透过课文的标题,请猜猜文中会出现一个什么样的人物?(区别“老王”、“王老”、“王师傅”三个不同的称呼) 依据1-4段内容,选择合适的叹词完成对老王的介绍。 ①(唉/咦/呀) ,老王是个蹬三轮的。 ②(唉/咦/呀) ,老王瞎了一只眼。 ③(唉/咦/呀) ,老王住的地方不是他的家。 初识老王悲苦与善良 1、研讨老王之“不幸” (1)精读课文1—4自然段,学习明确文中交待了老王的哪些情况? 课文第1自然段:交代了老王的职业---- ----谋生手段 课文第2自然段:交代了老王的家庭情况--- --孤苦无依 课文第3自然段:交代了老王的身体状况--- ----生理缺陷 课文第4自然段:交代了老王的居住条件--- ---生活条件。 车夫 无亲无故 一只眼 塌败小屋 老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生,生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜,困难重重,由于老王收入少,居住条件极差,这些写的是老王生活之“不幸”。 课文第3自然段写老王的生理残疾,还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王? 1、不愿坐他的车; 2、叫他“老光棍”; 3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。 老王除在生活上“艰苦”外,还在精神上“凄苦”。这样看来,我们说,老王是一个不幸人。 身体之苦:弯腰曲背,瞎眼残年。 生活之苦:塌败小屋,三轮为生。 精神之苦:孤独无亲,备受轻视。 老王的生活很苦,表现在: A、靠一辆破旧的三轮车活命。 B、“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。 C、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。 D、眼睛不好,瞎了一只眼。 E、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。 穷苦卑微、凄凉艰难 苦 但是—— 但是别忘了,老王却是个有品质的人! 读懂“老王” 课文中哪些事情体现了老王的善良?请用简洁的语言概括。品读“老王”从_____段_____句中,读出了老王的善良。平凡之美在__________。 事件 老王的品质 送冰块,车费减半 老实厚道 送钱先生看病,不要钱 重感情,讲仁义 临死前送来香油、鸡蛋 知恩必报 他需要钱,但做生意从不多收一分钱。愿意尽义务,非常讲感情,讲仁义,有良心,关心人,老实厚道,善良纯朴,知恩必报。 送冰块,车费减半 送钱先生看病,不要钱 受人好处,总也不忘,临死前送来香油、鸡蛋 善良淳朴的老王 细读文本,品平凡之美 文章中最能打动你的是哪个片段? 在这个片段中打动你的又是哪些细节? 小人物 大善心平凡小事 巨大的力量老王所做的哪一件事最令你感动?为什么? 老王平凡而卑微,但他真诚善良,有一颗金子般的心。受人好
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