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第3课 远古的传说
基础闯关全练
拓展训练
1.在我国古老传说中,黄帝部落联合炎帝部落与蚩尤部落进行了一次大战,蚩尤“请风伯、雨师纵大风雨”来帮他作战,结果还是被打败。该大战是 ( )
A.涿鹿之战 B.城濮之战
C.牧野之战 D.巨鹿之战
2.(2015广东中考)传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是( )
A.盘古开天 B.炎黄传说
C.禅让传说 D.大禹治水
3.(2018北京延庆第二学区期中)2009年5月20日,首届世界华人炎帝故里寻根节开幕式暨拜祖大典在湖北随州举行,炎帝和黄帝一起被誉为中华民族的人文始祖。只见巨大的炎帝雕像上,炎帝右手拿五谷,左手托灵芝
A.陶器、文字 B.商业、宫殿
C.水稻、战车 D.农耕、医药
4.2017年3月30日上午,丁酉年黄帝故里拜祖大典在河南新郑市举行,来自40多个国家和地区的8000多位华人华侨参加拜祖大典,共拜人文始祖
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①③
5.丰富多彩的神话传说,体现了我们祖先的创造力和智慧。据神话传说,以下搭配错误的是( )
A.伏羲——发明船只 B.仓颉——创造文字
C.嫘祖——擅长纺织 D.伶伦——制作音律
能力提升全练
拓展训练
1.“务农桑,筑城室,初定家邦;创文字,造舟车,走出洪荒……巍巍先祖功德,绵绵万世流芳。”这篇祭文是写给传说中的 的( )?
A.炎帝 B.蚩尤 C.黄帝 D.禹
2.作为养蚕缫丝技术的发明者、华夏文明的奠基人,唐代大诗人李白的老师为她写的碑文是:“首创种桑养蚕之法,抽丝编绢之术……”她就是( )
A.嫘祖 B.女娲 C.尧 D.舜
3.阅读下列材料,回答问题。
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
——《礼记·礼运》
材料二 劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。
材料三 传说舜年老时,召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。于是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。
(1)材料一讲的是什么时期的情况?
(2)材料二中所说的人物是谁?根据材料三,他为何被推选为部落联盟首领的后继人?
(3)结合材料,说说“天下为公,选贤与能”的意思。这种推举首领的制度叫什么?“贤”与“能”具体指什么样的品质?
(4)议一议“禅让”的实质。
三年模拟全练
拓展训练
1.(2018河北石家庄期中,6,★☆☆)相传在黄帝时期,发明算盘的是( )
A.嫘祖 B.隶首 C.仓颉 D.伶伦
2.(2017江西上饶鄱阳二中期中,5,★★☆)“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首(百姓)。”这段话是用来描述传说中的一个历史事件的,这个事件是( )
A.黄帝制造指南车 B.涿鹿之战
C.嫘祖发明养蚕技术 D.大禹治水
五年中考全练
拓展训练
1.(2017安徽中考,11,★☆☆)(节选)走近遗迹,触摸历史,历史遗迹是人类文明的活化石。
(1)中华民族同根同源,每年清明众多海外华侨踏上寻根之旅,共同祭拜人文始祖 。?
2.(2016贵州六盘水中考,1,★☆☆)“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是 ( )
A.黄帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.汉武帝
3.(2014山东滨州中考,1,★☆☆)2014年4月5日,甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕
A.建造宫室、车船,制作兵器、衣裳
B.让部下发明文字、历法、算术和音乐
C.他是传说时代的治水英雄
D.妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术
核心素养全练
拓展训练
1.某班对“华夏之祖”进行了探究,请你参与史料的分析与问题的探究。
【人文始祖】
材料一 轩辕乃修德振兵,治五气,蓺五种,抚万民,度四方……以与炎帝战于阪泉之野。三战,然后得其志。蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽杀蚩尤。
——《史记·五帝本纪》
(1)材料一中的“轩辕”指谁?
(2)根据所学知识,列举“轩辕”的其他贡献。这些贡献对后世产生了什么影响?
【禅让制度】
材料二 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长……
——《礼记·礼运》
材料三 尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:“终不以天下之病而利一人。”
——《史记·五帝本纪》
(3)两则材料反映了我国古代传说中的禅让制,这种制度对当今社会有什么现实意义?
【杰出首领】
(4)三幅图片反映了三位部落联
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