塞翁失马　参赛作品教学内容.pptVIP

颍州区三十里铺中心学校　 孙　　辉;; 本文选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉时淮南王刘安召集其门客集体编著的。《淮南子》以道家思想为主，糅合儒、法、阴阳等思想，论理时常常引述古代神话、传说，同时我们知道的女娲补天、后羿射日等，都通过这部书的保存而流传至今。;●其父( )曰：“此何遽( )不为福乎？” ●居数月，其马将( )胡骏马而归。 ●其子好( )骑，堕( )而折( )其髀( )。 ●丁壮者引弦( )而战。 ●此独以跛( )之故，父子相保。;近塞上之人有善术者. 其马将胡骏马而归. 此何遽不能为福乎？ 丁壮者引弦而战.;近∕塞上之人／有善术者. 其马／将胡骏马／而归. 此／何遽／不能为福乎？ 丁壮者／引弦而战.;二、范读课文，让生思考;重点词语;重点词语; 以四人小组为单位，上台表演，同时要加上适当的语言和动作，再现当时塞翁与人们对话时的情景。（注意说话时的神态和声调）;　1、本则寓言讲了几件事？分别是什么事？;;3、你从故事中明白了什么道理？ ;4、有一个成语出自本文，你知道是什么吗？; 现实生活中，身处顺境时，我们不要沾沾自喜，要心存忧患，居安思危；身处逆境时，我们不要气馁，要安之泰然，处逆不惊.;七、学以致用： 我们班的期中 考试成绩公布了，小明因平时贪玩网络游戏，成绩是最后一名。得知这一消息后，他高兴得一蹦三尺高，因为小明相信坏事会变成好事，下次一定能考好。他这种观点对吗？为什么？ ;八、作业： 1、收集几则寓言，准备下节课讲给同学们听，并说说这些寓言蕴含的寓意。 2、找一找现实生活中的“塞翁失马”，并把它写下来！ ; 寓言是一个怪物，当它朝你走过来时， 分明是一个故事，生动活泼；而当它转身 要走开的时候，却突然变成了一个哲理， 严肃认真。 （严文井）;谢　　谢！