第6章 第二节 细胞分化23课件.pptVIP

第二节 细胞分化 体细胞分裂的主要方式？ 有丝分裂产生的多个细胞形态、结构、功能相同吗？为什么？ 有丝分裂 生物体内各器官的细胞也是完全相同的吗？ 红细胞 肌细胞 神经细胞 构成不同组织和器官的细胞，为何结构多样，功能各异呢？ 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 细胞分化的概念 分化的结果： 产生形态、结构、功能不同的细胞，形成不同组织、器官。 思考： （1）红细胞还可能分化成肌细胞吗？ （2）细胞的分化是不是到胚胎发育就停止？ （3）已经分化的细胞能否再回到未分化的 状态？ 特点一：稳定性 特点二：持久性 特点三：不可逆性 不能。 不是。 不会 是个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官 2、使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率 细胞分化的意义 分裂 意义： 细胞分化是多细胞生物体发育的基础。 红细胞 合成血红蛋白 (不合成肌动蛋白) 肌细胞 肌动蛋白基因开启 合成肌动蛋白 (不合成血红蛋白) 肌动蛋白基因关闭 血红蛋白基因关闭 血红蛋白基因开启 3、细胞分化的实质 A B D C E E D C A B E D C A B E D C A B E D C A B 基因 选择性表达 ①②分别是什么生命现象？两者有何区别和联系呢？ 细胞分裂 细胞分化 不 同 点 细胞数量 形态结构功能 相 同点 联系 增加 相同 不变 差异 遗传信息都不变 共同完成生物个体发育过程 植物组织培养的过程 韧皮部细胞 植物激素、无机盐和糖类等 细胞团 胚状体 有根、茎、叶的试管苗 问题 由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株 体现出植物细胞的什么特性？ 已经分化的植物细胞仍有发育成完整个体的潜能。 思考：高度分化的体细胞能否恢复分裂分化能力？ 七、植物细胞的全能性： 细胞全能性 问题一：什么是细胞全能性？ 问题二：动物细胞也具有全能性吗？ 非洲爪蟾实验 克隆羊多利实验 问题三：细胞分化会影响细胞的全能性吗？ 问题四：细胞全能性研究有何意义？ 问题五：人体内有没有具有分裂和分化能力的细胞呢？ 干细胞 动物细胞核的全能性的实例 非洲爪蟾蝌蚪肠上皮细胞核移植实验 绵羊“多莉” 整个克隆过程如下： 母绵羊A 乳腺细胞（体细胞） 母绵羊B 未受精的卵细胞 母绵羊C “多莉” 新的卵细胞 发育成胚胎 去核卵细胞 提取细胞核 动植物细胞全能性的区别 优P56NO1 优化P56NO6 应用 细胞融合 胚胎移植 遗传物质主要存在于细胞核中 已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 这个试验又说明了什么呢？ 1、含有该生物物种的全部遗传信息 2、离体；水、植物激素、无机盐、糖类等 快速繁殖花卉和蔬菜，拯救珍惜濒危物种 3、细胞核具有全能性 4、含有该生物物种的全部遗传信息 概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能 细胞全能性 不同的细胞具有不同的全能性： 受精卵 卵细胞 体细胞 思考 ﹥ ﹥ (分化程度越高,全能性越低) 干细胞的概念： 动物和人体内仍保留着少数 具有分裂和分化能力的细胞， 这些细胞叫做干细胞。 造血干细胞 红细胞 血小板 白细胞 骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞 课堂练习 完成学案96页：1-6 一、细胞分化 1、概念： 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 2、特点： 3、实质： 基因选择性表达 4、意义 （1）个体发育的基础，能形成具有特定形态、结构和功能 的组织和器官。 （2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 持久性 不可逆性 稳定性 课堂小结： 二、细胞的全能性 1、概念：指已经分化了的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 2、条件：离体、适宜条件：水、无机盐、植物激素、糖类等 3、应用： 4、干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。 动、植物细胞全能性的应用： 蝴蝶兰的大规模生产 1 快速繁殖花卉、蔬菜 2 拯救珍稀、濒危动植物 长江女神 白鳍豚 百合花杜鹃 丹顶鹤