北师大版六年级数学上册百分数的认识教学内容.pptVIP

上课前老师送大家一句话： 100 90 写作90% 读作:百分之九十 百分号 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 100 80 100 84 ＝ 80% ＝ 84% 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。 百分数中提到几个数字？它们之间是什么关系？ 两个 倍数 100%棉 成份：100%棉 棉布占这件T恤的100%，也就是 这件T恤全部是棉布的。 酒精含量：38% 占 的38% 蛋白质含量≥17.5% 占 的100% 下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分用分数和百分数表示出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 100 7 7% 100 39 39% 100 100 100% (1)中国十五期间保持 的经济增速。 100 7 (2)根据人事部提供的数字，中国回国留学 人员目前以年均 的速度增长。 100 30 (3)一根光缆长 米。 100 81 辨一辨 表示具体数量，不能用百分数表示。 百分数特征： ①分母相同，便于比较。 ②只表示倍数关系。 ③采用百分号“%”表示。 100 7 ＝ 7% 100 30 ＝ 30% 分 数 百分数 区别 表示两个数量 之间的倍数关系，也可表示 某个具体数量。 只表示两个数量 之间的倍数关系。 中国十五期间保持 的经济增速。 100 7 一根光缆长 米。 100 81 中国耕地面积占世界耕地总面积的 7%，而人口占世界总人口的22%。 百分数和分数在意义上的不同： 50% 1% 100% 90% 我的收获 100 7 ＝ 7% 百分数特征： ①分母相同，便于比较。 ②只表示倍数关系。 ③采用百分号“%”表示。 我的收获 1、今天我学习了什么是百分数，就是表示一个数是另一个数的（ ）, 百分数也叫做（ ）或（ ）。 2、我还学会了百分数的读法。 108%读作（ ） 0.25%读作（ ） 3、我还知道百分数怎么写。 百分之十三点六五写作（ ） 百分之一百二十写作（ ） 百分之几的数 百分率 百分比 百分之一百零八 百分之零点二五 13.65% 120% 我的收获 本节课你学会了（）%，还不会的有（）%本节课 本节课学习心情愉快占（）%，紧张占（）%，遗憾占（）% 努力吧！ ①30%和 所表示的意义完全相同。( ) 对的打“√” 错的打“×” × ②百分数不一定小于100%。( ) ③今天参会人数是座位数的106%，说明开会时有人要自己搬椅子进会场。( ) √ √ 100 30