2019年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往课时卷练习新人教版86.docVIP

师生交往 一、单项选择题 1．在学校生活中，我们有时会感觉到老师的目光有一种疲惫，有一点儿冷漠；有时也会感觉到老师的观点不一定正确，甚至会误解我们，对此，正确的处理方法应该是 A． 找来家长质问老师 B． 向校长室反映，要求立即换教师 C． 换位思考，理解老师 D． 从此以后，不再听他的课 2．七年级某班同学的问卷调查情况如图所示，这告诉我们要 ①理解父母 ②主动与老师交流、沟通 ③维护自己的尊严 ④加强学习中的合作 A． ①③④ B． ①②④ C． ①②③ D． ②③④ 3．长期以来，学生把老师看作权威，而自己更多地扮演着“遵从者”的角色，这种传统的不对等的关系 A． 造成了师生间的隔阂，影响了师生间的交往 B． 有利于学生的健康成长 C． 有利于教师传授知识 D． 有利于师生间的交往 4．热爱和尊敬老师是我们中华民族的优良传统。我们热爱老师，是因为 ①老师有一颗金子般闪闪发光的心 ②老师既是我们的良师，也是我们真挚的朋友 ③老师是圣人，永远不会犯错误 ④老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①②④ 5．下列能体现正确对待老师批评的是 A． 晚自习，教室里同学大声喧哗，老师把我这个班长狠狠批评一顿，我要找老师讨个公道。 B． 我的作文写得那么好，语文老师还说存在不少问题，要继续修改，我再也不认真写作文了 C． 老师今天对我的批评虽然有些严厉，但他是为了我好 D． 老师今天对我的批评太过分了，让我在同学面前很没面子，我心里恨死他 6．班主任张老师经常和他的学生在网上交流，同学们从张老师那儿找到了解决心理困惑的方法，张老师也通过同学们的反馈提高了班级管理水平。这说明他们之间形成了怎样的师生关系 ①教学相长 ②互相尊重 ③被动和主动 ④民主平等 A． ①②④ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③ 7．下列对“教学相长”认识正确的是 ①我们的学习离不开老师的引领和指导 ②教育学是师生相互陪伴、相互促进、相互成长的过程 ③我们与老师积极的交流互动，可以促进老师更好地教 ④师生交往中，老师在发挥作用，学生并不重要 A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④ 8．一位同学在日记中写道：“我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说}我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此，你给出的建议是 ①亲近老师，主动热情地与老师交往 ②对老师有礼貌，对老师的话言听计从 ③老师是长辈，对他们敬而远之 ④积极参加集体活动，在活动中主动与老师沟通交流 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ①④ 9．今年13岁的珍珍正在上初中。那天上课，珍珍忍不住拿出一本小说来看。没想到，刚把书拿出来就被周老师发现了。周老师走过来将小说没收，并对珍珍进行严厉批评。从小成绩优秀的珍珍，第一次这样被老师当着全班同学的面批评。于是，她当即大哭大闹起来。这表明珍珍 ①没有正确对待老师的批评 ②没有认识到老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③没有关心老师 ④不懂得用合法手段维护自己的正当权益 A． ①④ B． ②③ C． ③④ D． ①② 10．你在上语文课时发现语文老师把“草菅人命”写成“草菅人命”了，你的做法正确的是 A． 保持沉默，原谅老师的过错，因为老师不是圣人B． 立即起哄，再指出老师的过错 C． 下课后给老师指出错误 D． 下课后在同学中到处说老师写错字 11．肖华因为上学迟到受到老师的批评。对此，下列说法错误的是 A． 老师太严厉，小题大做 B． 老师的批评没有错，这是对学生负责的白哦线 C． 老师的批评是对我的关心 D． 我们要正确对待老师的批评 12．威海艺校的学生在校园里可以用手机，但他们的课堂秩序从来没有被手机铃声打断过。学生们说，学校通情达理，我们当然也要遵守学校的规章。这就是威海艺校创新管理的结果。原来，以前威海艺校禁止学生带手机、用手机，学生抵触情绪很大。后来，学校变“禁”为“放”，不仅允许学生使用手机，还在教室里增加电源插座，免费为学生手机充电。但同时规定，上课和集会时间学生手机一律关机，学生们都非常理解和支持。要建立和谐的师生关系需要我们 ①知师、爱师、敬师 ②与老师无话不谈，甚至包括同学间的小秘密 ③与老师做哥们儿，更显得义气 ④既要尊敬老师，又要理解老师 A． ①②③