人教版初中化学九年级上册第三单元《物质构成的奥秘》检测题（包含答案）.docxVIP

《物质构成的奥秘》检测题 一、单选题 1．元素X的核电荷数为a，它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn-的电子层结构相同，则元素 A.a+m+n B.a-m-n C.m+n-a D. 2．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A．金刚石、高锰酸钾、食盐水 B．氮气、氯酸钾、高锰酸钾充分加热后的剩余固体 C．稀有气体、干冰、冰水混合物 D．氧气、蒸馏水、净化后的空气 3．下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是( ) A．石墨、氯酸钾、石油 B．钢、氧化镁、铁锈 C．臭氧、二氧化硫、冰水混合物 D．液态氧、干冰、空气 4．地壳中含量元素的前四位的正确顺序（　　） A．O Si Fe AI B．O Al Si Fe C．O Si Al Fe D．Fe Al Si O 5．化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语书写不正确的是（　　） A．氧分子 O2 B．钙离子 Ca+2 C．2个氮原子 2N D．3个铵根离子 3NH4+ 6．下列各句中表达的因果关系正确的是（　　） A．分子很小，所以分子之间没有空隙 B．原子是最小的微粒，所以原子在化学反应中没有发生变化 C．相对原子质量是一个比值，因此没有确定的数值 D．原子核所带正电荷数等于核外电子所带负电荷数，因此原子不显电性 7．下列物质由离子构成的是（　　） A．汞 B．氧气 C．水 D．硫酸铜 8．下列物质属于氧化物的是（ ） A．臭氧 B．过氧化氢溶液 C．氢氧化钠 D．冰水共存物 9．推理是学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　） A．某物质燃烧生成CO2和H2O，则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素 B．通过小磁针静止时S极的指向能够判断磁场中某点的磁场方向 C．将玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到铃声逐渐变小，由此推理得出真空不能传声 D．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 10．下列化学用语表示正确的是（? ?） A．3个铁离子：3Fe2+ B．1个氧分子：O2 C．氧化镁中镁元素的化合价： D．硫离子的结构示意图： 11．关于相对原子质量的叙述： ①相对原子质量就是一个原子的质量； ②相对原子质量是一个碳原子质量的1/12； ③相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值； ④相对原子质量的单位是“千克”； ⑤相对原子质量近似值为质子数和中子数之和； ⑥一般化学计算是采用相对原子质量的近似值。 其中正确的是( ) A．③④⑤ B．④⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤ 12．2019年是元素周期表诞生150周年。编制该表的科学家是 A．屠呦呦 B．侯德榜 C．道尔顿 D．门捷列夫 二、实验题 13．如图1是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2． （实验操作） a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色． b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟． （分析讨论） （1）图1实验中现象是______． （2）E试管放有酚酞溶液的目的是______． （3）进行操作b时观察到的现象是______． （4）由此可以得到的实验结论是______． （5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是______． 14．氨水是氨气(化学式为NH3)溶于水后形成的，是一种常见的实验药品，它能使无色的酚酞试液变成红色。如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。 （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上(10～15滴)。A的名称是________。 （2）实验中可以观察到：酚酞试液从_____往________依次变红，这说明了_____。(用分子的观点解答) （3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是________。 （4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管口的脱脂棉却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是________. 15．如图是对教材第49页的实验（图Ⅰ）的改进见图Ⅱ： 实验操作（图Ⅱ）： a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚 酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 回答：（1）进行操作b时观察到的现象______、______。 （2）由此该实验证明了______，同时也说明了___