中考第二轮专题复习总结--分类讨论.docVIP

中考第二轮专题复习-----分类讨论 班别 姓名 学号 一、代数中的分类讨论问题 例1：实数运算中的分类讨论： 已知|a|=3，|b|=2，且ab＜0，则a - b= 例2：方程中的分类讨论： 解关于x 的方程：ax - 1= x； 例3：函数中的分类讨论： 若直线：y = 4x +b 不经过第二象限，那么b的取值范围为 ； 例4：与公式或性质有关的分类讨论： 把 把 加上一个单项式，使其成为一个整式的完全平方， 请你写出所有符合条件的单项式 . 二、几何中的分类讨论问题 1、等腰三角形的两边为6和8，那么此三角形的周长为 ； 2、直角三角形的两边为3和4，那么第三边长为 ； 3、若半径为3和5的两个圆相切，则它们的圆心距为 ； 4、等腰三角形的一个角的度数为40°，那么此三角形的另两个角的度数为 ； 5、在半径为5cm的圆中，有两条平行的弦AB和CD，如AB=6cm，CD=8cm，那么弦AB和CD之间的距离为 ． ABCD A B C D D在AB上，且AD=8，在 AC上取一点E,使得 以A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似， 求AE的长. 三、动态中的分类讨论问题： 如图，△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点P从A出发，沿AB以每秒1cm的速度向B运动，同时，点Q从点B出发，沿BC以相同速度向C运动，问，当运动几秒后，△PBQ为直角三角形？ （提示：作高AH,思考直角的分类，用相似或三角函数求解） A A B C P Q 课 堂 练 习 1 1、 若 2 2、当b＞０时，化简： CBA3、已知, ⊙O的弦AB长等于圆的半径, 该弦所对的圆周角的度数为__ __ C B A 4、如图，在直角△ABC中，AB=10，AC=8， D为AC边的中点，如△ADE与△ABC相似， 求AE的长。 5、在Ｒｔ△ABC中，∠C=90，AC=3，BC=4. 若以Ｃ为圆心，Ｒ为半径的圆与斜边只有一个公共点，则R的值为多少？ A A C B 挑战自我 更上层楼