人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课时训练.docVIP

中学序曲 一、单选题 1．以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是（　　） A．欣怡：初中的课程好难啊，我恐怕会学不好 B．子涵：新环境、新起点，我一定要努力学习 C．文文：初中课程没什么了不起，先玩几天再说 D．乐乐：周围都是陌生的面孔，我感到好孤独、好郁闷啊 2．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，下列不能准确体现生命进阶的是（ ） A．开始主动学习 B．开始深入探寻生命的奥秘 C．对世界的认识越发具体而深入 D．开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 3．漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识正确的是 ( ) ①在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能 ②每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处 ③每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹 ④其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4．七年级新生小雨在周记中写道：“开学的第一天，崭新的一天；开学的第一天，有意义的一天；开学的第一天，惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！”你对中学时代的理解正 确的有（ ） ①中学生活是人生成长发展的一个新起点 ②中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们的一生起决定性作用 ③中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物 ④中学时代的我们怀揣梦想，从这里扬帆起航 A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 5．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。体现在（　　） ①集体生活，可以涵养品格，丰富个性 ②新的课程，引领探索亲的知识领域 ③丰富多彩的社团活动，有助于发展兴趣 ④各种社会实践，有助于认识社会。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6．中学时代是人生发展的一个新阶段。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。重新塑造的“我”会（　　） ①越来越有活力，能坚持，有韧劲 ②越来越坚强，会合作，能包容 ③越来越有主见，敢于表达自我 ④有责任感，敢于做任何事情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 走进中学大门，仿佛一切都是新的:新的角色和身份、新的环境、新的功课、新的老师和同学……我们感到好奇、兴奋，也许还有一点儿不安。据此完成下面小题。 7．新的角色和新的身份，对我们意味着（ ） A．真正长大 B．新期待、新要求 C．新的学习任务 D．新的自我意识的觉醒 8．中学生活，对我们来说是新的开始。它意味着（ ） ①新的可能②新的机会③新的目标④新的挑战 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 9．走进中学，我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”主要是指（ ） A．新的同学 B．新的老师 C．成长的新阶段 D．新的校园 10．参天大树的起点是种子，万丈高楼的起点是砖瓦。对于我们现在的成长来说，一个新的起点是（ ) A．小学 B．初中 C．高中 D．大学 二、分析题 11．走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠…… （1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？ （2）面对中学生活，我们应该如何实现自我发展、自我超越、自我完善？ 12．为了进一步帮助同学们适应新生活，七年级（1）班决定举行一次以“中学序曲”为主题的班级调查活动，假如你是该班的一员，请你参与进来，完成下面任务。 （1）（调查结论）通过调查可知，升入初中的同学有哪些感受？ （2）中学生活带给我们那些成长的礼物？ （我来阐释）在主题班会上，老师打算向同学们讲述中学时代的重要性。假如老师想听听你对此问题的理解，你打算用到的观点有哪些？ （3）中学生活是美好的，你将怎样规划自己的中学生活？ 13．13．《中华人民共和国教育法》规定：学生最主要的义务是完成规定的学习任务。进入初中后，我们进入了一个全新的学习天地，我们所要学习的课程增多了，教师讲课速度变快了…… 为使同学们早日适应中学生活，七（2）班准备举行一次主题班会，请你完成以下任务： （1）【活动参与】请你为本次主题班会确定一个主题。 （2）【出谋划策】在班会上，请你为阐述中学时代的重要性设计一份发言提纲。 （3）【畅想未来】在新的环境里，我们为改变自己的形象该怎样做？ 参考答案 1-10：BAAAD ABACB 11．（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。