东乡县教育局2010年工作总结及2011年工作思路.docVIP

东 乡 县 教 育 局 2010年工作总结及2011年工作思路 2010年，在县委、县政府的正确领导下，我局以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以科学发展观为统揽，以实施素质教育为主线，致力于教育规范化、均衡化，扎实开展工作，取得了显著的成效，现将有关工作简要总结如下： 2010年工作完成情况 1、创新创优，各类教育协调发展 一是学前教育规范化发展。一是规范了办园行为。我局两次召开全县幼儿教育工作专题会议，印发了《关于加强全县幼儿园管理规范办园行为的通知》。今年5月，又会同交警、卫生等部门对取得办园资格的各级各类幼儿园开展了专项检查。二是开展园长培训。为了促进我县幼儿教育的健康发展，进一步规范办园行为，举办了全县幼儿园园长培训班，对取得了办园许可证的各级各类幼儿园园长进行全面培训。二是义务教育均衡化发展。狠抓学校的办学行为，整顿了学籍管理中的混乱局面，整顿了中小学乱订滥发资料的行为，切实减轻中小学生的课业负担。各层次学校的教育教学质量都得到明显提高。小学入学率和巩固率保持在100%，初中入学率达100%，巩固率达到98.9%，残疾少年儿童入学率100%。在全国初中数、理、化竞赛中，我县学生获数学竞赛省二等奖7人、省一等奖5人、全国三等奖3人、全国二等奖3人、全国一等奖1人；获物理竞赛省一等奖3人、全国三等奖2人、全国一等奖2人；获化学竞赛省三等奖3人、省一等奖4人、全国三等奖2人、全国二等奖2人。其获奖人数之多、奖次之高均创历史最好成绩。 三是高中教育优质化发展。我县严格执行普通高中的招生计划，执行普通高中会考证书审验制度。并以此为契机，控制高中学校的班额，提高高中课堂教学的效率，高中教育质量稳步上升。今年高考再创佳绩。全县参加高考人数2774人，录取清华、北大2人，香港中文大学1人，二本以上上线率为17.7%，一本、二本上线率较去年分别高出0.7和0.96个百分比。 四是职业教育快速化发展。召开了多次职高招生工作会，采取有效措施，加大职高招生力度，今年职高实际招生1613名，全面完成市下达我县职高招生任务。县职教中心大力做好教学楼和实训基地建设，改善办学条件，在做好硬件建设的同时，积极改革办学模式，积极寻求与市场最佳对接点，办学水平明显提高，学生参加各类技能竞赛屡获佳绩，正在积极申报省重点职业教育学校。 2、加大投入，大力改善办学条件 一是继续加大城区学校建设力度。今年新建中心幼儿园、特教学校和改造东乡三中列为县26大重点工程。县财政投入1900万元收改建东乡三中，三中改造工程已全面完成规划设计。中心幼儿园教学楼区主体完工，正在进行内装修粉刷、水电安装工作；特教学校已完成招投标，即将开工建设。二是不断加大农村学校改造力度。在实施好危房改造、寄宿制学校建设等项目基础上，我县启动了农村校园改造和教师住房建设工作。今年重点改造占圩中学和店前中小学，在制定《全县各中小学校园建设意见》，待提请政府研究后分步实施。 3、课堂教学改革和教科研工作成果显著 根据2010的教研工作重点，引导全县各中小学以校本教研为中心，以校本课程开发为手段，以课程研究为载体，大力推进教育科研。全县市级课题立项共18个、结项3个，省级课题立项4个、结项1个。我县成功举行了全市“小学语文教学与文化”研讨会，送课下乡等活动。 4、精心组织，各项活动进展顺利 一是为加强青少年的思想道德教育，与县关工委联合开展了“《育人》杯”——真实感恩故事征文暨演讲活动，提升了青少年的感恩意识；二是为了增强学生生态环境意识，与邮政局联合举办“鄱阳湖生态经济区”知识答题竞赛活动；三是举办了东乡县第25届青少年科技创新大赛，培养了青少年的创新精神和实践能力。 5、加强建设，教育形象整体提升 一是加强教师队伍建设。首先，抓好师德建设，促进师德整体水平进一步提高。大兴求真务实、勤奋严谨的教风，弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，提升教师的人格魅力。其次，加强了有偿家教查处力度。印发了《关于对全县义务教育阶段学校有偿家教进行专项清理的实施方案》（东教办字[2010]19号），在教育网站开辟了专栏，联合县纠风办、监察局等，加大了对义务教育阶段教师有偿家教的查处力度，严肃处理了有关人员。其次，开展了清理占编不在岗教师工作。根据县政府《关于印发东乡县学校占编不在岗人员处理意见的通知》（东府办发[2010]22号）文件精神，对全县不在岗教师进行了摸底登记，在《抚州日报》、东乡政府网站、东乡教育网等刊发了公告，现已完成第一阶段工作，清理自动离职人员56人。再次，加大了教师交流工作。将超编学校教师分流到各缺员学校支教，全县支教人数达100多人，有效的均衡了师资，促进教育均衡发展。第四，组织公开招聘考试。根据全省统一安排，我县对入围人员进行了面试、体检和政审，公开招聘了44名教