第4课夏、商、西周的兴亡-（精选）公开课件.pptVIP

夏、商、西周的兴亡 西周分封制 目的： 课堂练习 1．下列各项制度中，不属于西周的制度的是 A．禅让制　　B．世袭制 C．分封制　　D．等级制 6．我国奴隶制文明开始于（ ） 　 A．黄帝时期　　　B．禹时期 　 C．启时期　　 D．汤时期 课堂练习 3．西周时的“国人”是指（ ） A．所有周朝人　　B．农民 　　C．平民　　D．奴隶 4．下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是：（　　） A .禹传位给伯益 B. 禹传子，家天下 C. 舜传位给禹 D.启打败有扈氏 课堂练习 5、把商的都城迁到殷的王是：（ ） A、汤 B、盘庚 C、商纣 D、伊尹 * * 强盛 发展 形成 重大事件（变革） 贤臣 都城 君主 时间 朝代 奴隶社会 夏 商 西周 前1600— 汤—纣 盘庚 伊尹 牧野大战商亡 前1046年 迁殷 前1046— 武王— 镐京 姜尚 分封制、等级制 前771年 幽王 国人暴动 由盛转衰 前2070— 禹—启 阳城 禅让制 世袭制 前1600年 —桀 公天下 家天下 习题 二里头文化 阳城 关于夏桀的昏暴行为，古书记载很多，如刘向《列女传》说他：“昏乱失道，骄奢自恣，为酒池可以运舟……醉而溺死者，笑之以为乐。”还说他“自比于日”，自夸说：“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”因此，百姓们才骂他：“时日曷丧！予及汝皆亡。”（《史记·殷本纪》与《尚书·汤誓》）后一句译成白话意为：“什么时候你这个太阳灭亡啊，我们愿意与你同亡！” “宁愿和他一起灭亡“！ 夏桀 （残暴荒淫无 度百姓怨恨到 了极点) 夏 朝 汤 （日益强大） 商部落 公元前1600年进攻夏朝 夏被推翻！！ 商朝 建立 你这太阳什么 时候灭亡啊？ ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 殷墟遗址 家喻户晓的神话故事 为了巩固统治 对象： 亲属、功臣 内容： 周天子把土地平民和奴隶分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子作战。 作用： 开发了边远地区，巩固了统治，使西周成为一个强盛的国家。 国人暴动 国人暴动 　周厉王统治暴虐无道，为了防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称“道路以目”。长期的压迫终于引发了国人暴动，起义的平民赶走了周厉王。 A B C B B *