第四节人类的起源和进化.docVIP

第四节　人类的起源和进化导学案 学习目标 1.重点:能说出人类起源于古猿的证据。 2.知道现代类人猿和人类相似的表现及原因。 3.知道人类进化经历的几个主要阶段。 预习导学 知识点一:人类起源于古猿 1.人类祖先——森林古猿: (1)著名博物学家林奈首先把人归入哺乳纲　灵长　目,认为人是其中　最高等　的动物。? (2)英国生物学家赫胥黎通过　比较解剖　等方法,第一次提出了　人、猿同祖　的观点。? 2.人类起源于古猿的证据: (1)通过埃及头骨化石发现,埃及古猿的　门齿　小,类似　人　。　犬齿　、前臼齿和　臼齿　都比较大,类似　猿　。? (2)我国云南省禄丰县发现许多古猿化石,说明人和猿　具有共同的祖先　。? 知识点二:人类进化的主要历程 1.在人类进化的过程中,发生的最显著变化的是　脑容量　的增加。? 2.在人类进化的过程中最重要的一个阶段是　直立人　阶段。? 合作探究、课内导学 1. (1)通过研究,科学家认为人类的进化历程有四个阶段,它们分别是什么? 人类进化发展的四个阶段:南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段。 (2)①南方古猿的特征是什么? 脑容量与现代人类猿相当。 ②能人的特征是什么? 脑容量700 ml,能制造以及使用工具。 ③直立人的特征是什么? 脑容量1088 ml,能用火和工具。 ④智人的特征是什么? 脑容量和现代人相当,能从事农业和艺术活动。 【达标检测】 1.下列动物中，与人类亲缘关系比较远的动物是（ ） A.黑猩猩 B. 长臂猿 C. 猕猴 D. 大猩猩 2.下列各项中，属于人类特有的特征的是（ ） A.有复杂的语言 B. 集体捕猎 C养育后代 D 善于奔跑 3、留在森林里的古猿进化形成了（ ） A、黑猩猩 B、大猩猩 C、猴 D、类人猿 4、现代类人猿和人类共同的祖先是（ ） A、黑猩猩 B、长臂猿 C、森林古猿 D、大猩猩 5.下列关于人类由来的正确叙述是（ ） A.人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别 B.环境的变化使猿进化成人 C.猿适应了生存环境 D.劳动在从猿到人的进化起了十分重要的作用 6.关于人类起源的分类的证据，说法正确的是（ ） A.达尔文的进化论能证明人类的起源 B.古书以及人类中的传说都证明人类的起源 C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据 D.通过模拟实验可以证明人类的起源 7.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（ ） A.由于其他动物的入侵 B.为了躲避敌害 C.为了扩大领地 D.由于地形和气候变化 8、 下列动物中与人类亲缘关系最密切的是(? ) A.　鱼　　 B.　狗　 C.　大猩猩　 　D.鸽子 9.根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是（?? ） A“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具 B“露西”时代的古人类能直立行走，前肢和后肢是不一样的 C“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧 D“露西”时代的古人类大脑已经很发达 10．下列不属于人类特有的特征的是(? ) A.有复杂的语言? B.使用工具 ? C.直立行走? D.大脑发达 11.下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( ) A.鱼 B. 狗 C.大猩猩 D.鸽子 自我评价：