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学写拟人句的三个小方法 烈军属子弟小学 李静思 人教版三年级语文 什么是拟人？ 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 表达效果：赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体更活泼、亲近，使文章更加生动形象。 学写拟人句 第一招：赋予人的称谓 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… ——《秋天的雨》 春天——春姑娘 风 ——风婆婆 蚕 ——蚕宝宝 学写拟人句 第二招：赋予人的动作 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳…… ——《秋天的雨》 小练习 给“鸟儿 树叶 苹果”加上人的动作 示例 鸟儿——唱着歌 树叶——翩翩起舞 苹果——露出笑脸 学写拟人句 第三招：赋予人的情绪和神态 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 ——《美丽的西沙群岛》 人的情绪和神态你能说出哪些呢？ 开心 失望 忧伤 痛苦 生气 期望 示例 蜜蜂开心地飞来飞去。 小河忧伤地哭了。 天空因为害羞染红了脸。 写一写 试一试 选择下面几种动物、植物，用上刚才学到的小方法，试着写几个拟人句吧！ 白云 小鸟 蘑菇 小河 柳树 小猴子
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