2019年中考物理运动和力专题复习训练题.docVIP

2019年中考物理运动和力专题复习训练题.doc

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运动和力 1.下列关于力与运动的关系说法正确的是( B ) A.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大 B.物体不受力的情况下也能运动 C.做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力 D.只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大 2. 甲、乙两人进行100m赛跑,结果甲比乙超前10m到达终点。如果让甲从原起跑线往后退10m起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是(B) A.同时到 B.甲先到 C.乙先到 D.不能确定 3. 取一张轻薄小纸片,沿对角线向下折一个角度顶在针尖上,手掌在纸片上方迅速上移,原来静止的纸片旋转起来。手拿开,纸片又逐渐静止下来(如图)。下列有关分析正确的是( C ) A.针尖顶着的纸片静止时,纸片只受到重力的作用 B.静止的纸片旋转起来时,纸片只受到空气推力的作用 C.手拿开后纸片没有立即停止旋转,是因为纸片有惯性 D.手拿开后纸片逐渐静止下来,是因为纸片没有受到力的作用 4. 同学们在运动场上的一些场景如下,下列分析正确的是(D) A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为一切物体都要受到惯性的作用 C.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,因为速度为0,所以处于平衡状态 D.张彦同学在打篮球,抛在空中的篮球只受重力作用(不考虑空气的阻力) 5. 电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是(C) A.平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是运动的 B.平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 C.平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 D.关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用 6. F1、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力不是一对平衡力的是( A ) 7. 在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图所示,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力F把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15 N.其中f甲为甲物体受到的摩擦力,f乙为乙物体受到的摩擦力.则下列说法正确的是(D) A.甲物体只受三个力的作用 B.f乙与F是一对作用力与反作用力 C.乙物体只受四个力的作用 D.f甲=f乙=15 N,f甲向右,f乙向左 8. 班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减小摩擦的措施是(B) A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B.书柜下装有滚轮便于移动位置 C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成 D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 9. 小明坐在一列从扬州开往启东的动车上,看到窗外的树向后退,他是以__自己(或动车)__为参照物的。小明想测动车的速度,在路上动车通过一座大桥,已知大桥长1000m,小明从上桥到离开桥,小明通过大桥的时间是20s,则动车速度是__50__m/s,已知车长150m,则动车全部通过大桥所行驶的路程是__1150__m,所需要的时间是__23__s。 10. 一个质量为500 g的货物,随“天舟一号”货运飞船升入太空.与发射前相比较,该货物的惯性__不变__(选填“变大” “变小”或“不变”). 11. 如图所示是滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景,这一过程中她们的运动状态__改变__(选填“改变”或“不变”);运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了__减小摩擦__. 12. 一个箱子重为100 N,放在水平面上,受6 N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力__等于__(选填“大于”“等于”或“小于”)6 N.当水平推力增大到10 N时,箱子恰好做匀速直线运动.当水平推力增大到20 N时,箱子受到的摩擦力为__10__N. 13. 如图所示,物体A处于静止状态,小车在拉力F作用下向右加速运动.请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图 答: 14. 在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中: (1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时,感觉受到的阻碍是不同的,由此猜想滑动摩擦力大小可能与__接触面的粗糙程度__有关;先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时,感觉受到的阻碍也是不同的,猜想滑动摩擦力大小还可能与__压力__有关. (2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,采用了如图所示的方式,这种操作是__错误__的. (3)根据__二力平衡条件__,实验中应该__水平__、__匀速直线__的拉滑块,滑动摩擦力的大小才__等于__拉力的大小. (4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关,于是他设计了一个实验方案,下面是该方案中的一个环节:“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上,让两个木块与桌面的接触面积

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