燃烧与灭火77--（精选）公开课件.pptVIP

第七单元 燃料及其利用 同学们,你们见到过哪些燃烧的事例 ？ 我们做过哪些燃烧实验？现象呢？ 我的猜想 ? ! [实验一] [实验二] [实验三] 【设计并实验】 点燃两支高度不同的蜡烛，再用一个 透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。 试分析大玻璃筒倒扣住两支蜡烛后， 可以观察到的现象是什么? 1．清除或隔离可燃物。 2．隔绝氧气(或空气)。 3．使温度降到着火点以下。 讨论：生活中如果我们遇到火情怎么办？ 当发生大火情时我们该如何逃生？ 釜底抽薪(釜；指古代炊具，相当于现在的锅，薪：指柴火。) 这一成语与我们所学的化学知识有关。请简述其中的化学原理。 你能说出下列成语所包含的科学道理吗？ 1、（2011年江西，26题）化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成： 【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ； 【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热； （2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到“水火相容”的奇观，则大试管中所装置气体可能是 ； 1.（09，四川内江）如右图所示，探究燃烧的条件， 请回答： ⑴热水的作用是 。 ⑵红磷没有燃烧的原因是 。 ⑶若要使热水中的白磷燃烧，可采取的方法是 。 2.（08，广东揭阳)下图是北京2008年奥运会 火炬“祥云”的不同侧面示意图。请你回答： （1）采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹亚的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是 。 三、我会选择（抢答） 课堂总结 课堂结束语： 珍爱生命 防止火灾 学会自救 报效祖国 二氧化碳灭火模拟演示： 碳酸钠和盐酸反应能够生成二氧化碳气体 你会报火警吗？ 火灾时逃生的方法： 可燃物是燃烧的必要条件之一，取走可燃 物就不可能燃烧。 常比喻从根本上解决问题 一、我懂成语中的化学 钻木取火 煽风点火 杯水车薪 釜底抽薪 水火不容 成语中的化学 煽风点火： 原意是指轻轻扇动，给火种提供充足的氧气 比喻煽动别人闹事 （图二） （图一） （图三） 二、我会填空（分组轮流答） 升高温度，让白磷达到着火点 温度没有达到红磷的着火点 向水中通入氧气（或空气） 让温度达到燃料的着火点 （2）北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧。但要在实现奥运火炬登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是 。 提供充足氧气 1.（06，重庆）木柴燃烧时，常把木柴架空一些，目的是（ ） A.使热量易散失　　 B.使火柴着火点降低 C.使木柴变成易燃物　 D.使木柴与氧气充分接触 2．(07，重庆）每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。遇到高楼下层楼起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施正确的是（ ） ①沿楼梯迅速下楼 ②用湿毛巾捂住口鼻 ③匍匐前进，寻找安全出口 ④封闭房门 ⑤迅速转移到阳台，用绳索下坠 ⑥跳楼 A、①②③④ B、②③④⑤ C、③④⑤⑥ D、①②⑤⑥ D B 3.（08，重庆）2008年6月中旬，奥运火炬在 重庆境内进行传递。火炬燃烧必须具备的条件是（ ） ①有可燃物 ②有足够的氧气 ③温度达到可燃物的着火点 ④使用铝合金作外壳 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4.（09，重庆）下列处理方法不正确的是（ ） A．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗 B．床单着火，可用水浇灭 C．用点火法检查厨房内天然气是否泄漏 D．进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛试验 A C 《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“