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一、积累运用 1.下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ） A.曙光（ｓｈǔ） 署名（ｓｈǔ） 甘薯（ｓｈǔ） 蜀汉（ｓｈǔ） B.校徽（ｈｕī） 微小（ｗēｉ） 徵音（ｈｕī） 麾下（ｈｕī） C.前瞻（ｚｈāｎ） 赡养（ｓｈàｎ） 辗转（ｚｈǎｎ） 谵语（ｚｈāｎ） D.愉快（ｙú） 逾越（ｙú） 揄扬（ｙú） 不虞（ｙú） 【解析】选B。“徵”读ｚｈǐ。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下列词语中有错别字的一项是（ ） A.立意 标新立异 坐落 变幻莫测 B.原型 原形毕露 坚韧 共商国是 C.风声 谈笑风生 苛求 千头万序 D.其实 名副其实 洗礼 走马观花 【解析】选C。“序”应为“绪”。 3.依次填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（ ） 所以，你们到北大来，我第一要劝你们的，是做书呆子。___先做书呆子，______才能做聪明人。一开始就想做聪明人，什么都没有，而要天才，做神童，那才是真正的呆子。聪明绝顶，目空一切，这是北大学生容易犯的毛病。我们要_____这种小聪明，争取将来的大______。 A.除非 然后 充 杜绝 聪明 B.除非 然后 装 防止 智慧 C.只有 然后 充 防止 聪明 D.只有 然后 装 杜绝 智慧 【解析】选D。“除非”表示唯一的条件，相当于“只有”，常跟“才、否则、不然”等连用；“只有”表示唯一的条件，下文常用“才”或“方”呼应。“充”是“冒充”的意思；“装”是假装的意思。“杜绝”指制止，消灭（坏事）；“防止”指预先设法制止坏事发生。“聪明”指智力发达，记忆和理解能力强；“智慧”指辨析判断、发明创造的能力。 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.医疗体制改革是一个世界性难题，它涉及很多深层次问题，往往 举一反三，因而被称为“社会政策的珠穆朗玛峰”。 B.事实上，人一旦走上了工作岗位，现在这样专注地、系统地、全 力以赴地学习的机会也就随之失去了。 C.刘翔需要保持平静的心情，因为跨栏运动需要情绪稳定。因此请 大家网开一面，不要再把他拉入舆论的漩涡中。 D.进入谢冕的家就等于进入了诗的境界，博士生们忍俊不禁地把脚 尖提起来。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】选B。A项，“举一反三”指从一件事类推而知道许多事情，可改为“牵一发而动全身”。C项，“网开一面”指把捕禽兽的网打开一面，比喻用宽大的态度来对待。D项，“忍俊不禁”是忍不住笑，可改为“情不自禁”。 5.（2009·四川高考）下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。 B.参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门的大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。 C.西班牙将投资8.2亿欧元，在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂，其生产能力、技术手段和产品质量，均将达到世界领先水平。 D.去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。 【解析】选C。本题考查辨析语病的能力。解答此类题目，首先要熟悉病句类型，然后查主干，看枝叶，悟逻辑，以找出语病。A.介词“于”多余。B.前后主语不一致，可把最后一句改为“终于使神舟七号飞船成功发射”。D.“走访”与“路程”不搭配。 6.请仿照例句，取一个人名（姓氏不限），指出其所化用的成语，并解释此成语。 中国的取名是一门艺术，有很多人名意蕴含蓄，耐人寻味，比如焦若愚，就取自成语“大智若愚”，意为才智出众的人表面看来好像愚笨，不炫耀自己。又如________________________。 【解析】解答此题可先选择适当的成语，然后整合成人名，再对成语加以解释。 答案（参考）：孙一诺，就取自成语“一诺千金”，意为许下的一个诺言有千金的价值，形容说话算数，所许诺言信实可靠（×慧中—秀外慧中，×如饴—甘之如饴） 7.根据下面所提供的材料，回答问题。 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，其结果见表1和表2。请概括这两个表格所反映的主要信息。 答：以上数据说明：________________________________________ __________________________________________________________ 【解