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第一节 运动的水分子
第1课时 水的三态变化 水的天然循环
学号 班级 姓名
1. 水变成水蒸气的过程中,发生变化的是( C )
A.分子质量B.分子种类
C.分子间隔D.分子大小
2.下列事实的微观解释不正确的是( B )
A.干冰升华——分子间隔变大
B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C.水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化
D.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快
3.2017年4月22日,湖南省首届芍药花节在邵东县斫曹乡芍药花基地举行,引来无数游客,走近基地,芍药花香扑面而来,用分子观点解释正确的是( A )
A.分子不断运动B.分子很小
C.不同分子,性质不同D.分子间有间隔
4.水发生三态变化,主要原因是( B )
A.构成水的微粒的大小发生了变化
B.构成水的微粒间的间隔发生了变化
C.水发生了化学变化
D.构成水的微粒数目增加了
5.水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答:
(1)构成水的微粒是__水分子__。
(2)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明__水分子质量、体积都很小__。
(3)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明__水分子在不断地运动__。
(4)100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明__分子之间有间隔__。
6.水的三态变化是由于( C )
A.水分子的质量发生了变化
B.水分子的大小发生了变化
C.水分子间的间隔发生了变化
D.水分子处于静止还是运动的状态
7.将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状,用分子的观点解释合理的是( C )
A.分子质量增大B.分子个数增多
C.分子间间隔变大D.分子体积变大
8.下列关于干冰升华过程的说法正确的是(干冰升华是指二氧化碳由固态变为气态)( D )
A.二氧化碳分子的体积变大
B.二氧化碳分子的质量变小
C.二氧化碳分子的种类改变
D.二氧化碳分子间的间隔变大
9.下列事实与对应的解释相符合的是( B )
A.空气能被压缩——分子体积可以变小
B.用打气筒给自行车车胎打气——分子之间有间隔
C.结冰的水不能流动——0℃以下,水分子不再运动
D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL——分子的质量和体积都很小
10.下列说法错误的是( B )
A.水在天然循环过程中,发生的是物理变化
B.水在气态和液态时,分子都在不断地运动;当水在固态时,分子是不动的
C.水的三态变化是水分子的运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的
D.水蒸发时,分子获得能量;水结冰时,分子失去能量
11.对下列事实的解释,不合理的是( C )
A.通过气味辨别氮气和氨气:分子是运动的,不同分子的性质不同
B.氧气经压缩储存在钢瓶中:压强增大,分子之间的间隔变小
C.干冰升华为二氧化碳气体:状态变化,分子大小随之变化
D.蔗糖在热水中溶解更快:温度越高,分子运动速率越大
12.如图为某物质三态变化时的粒子示意图,则下列叙述中正确的是( A )
A.在状态甲时,其体积和形状不随容器改变
B.状态乙是气态
C.汽化是由状态丙转变成状态乙的现象
D.由状态乙转变成状态甲,需吸收热量
13.用分子的观点解释下列问题:
(1)用铝壶烧水时,水开了会将壶盖顶开。
(2)一杯水敞口放在空气中,一周后,杯子里的水不见了。若将这杯水烧开,一会儿整杯子的水就消失了。
(3)加油站里的汽油贮存在油罐里,但在离油罐一定距离内仍要“严禁烟火”。
14.氨水是氨气(化学式为NH3)溶于水后形成的,是一种常见的实验药品,它能使无色的酚酞试液变成红色。如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。
(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上(10~15滴)。A的名称是__胶头滴管__,其用途是__吸取和滴加少量液体__。
(2)实验中可以观察到:酚酞试液从__右__往__左__依次变红,这说明了__氨分子不断运动__。(用分子的观点解答)
(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是__反衬作用__。
(4)某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口的脱脂棉却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是__氨水和酚酞试液的位置滴加错了__,过一段时间后,脱脂棉上的红色又变淡,可能的原因是__氨分子运动到空气中去了__。
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