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大学物理教学中心 1 一半径为R的半球面,均匀地带有电荷,电荷面密度为σ,求球心处电场强度的大小。 2 两个半径分别为r1和r2的同心金属薄球壳组成球形电容器,内充以击穿场强为Eb的气体,(已知r2r1) 求(1)两球间能达到的最大电势差;(2)电容器能储存的最大静电能。 大学物理教学中心 2 在一半径为R1的接地金属球A外面套有一个同心的金属球壳B。球壳B带有总电荷为Q,已知球壳B内、外半径分别为R2和R3;求:(1)金属球A和球壳B的内、外表面上所带的净电荷;(2)球A和球壳B的电势。 1 真空中,长为l 的带电细棒,沿x轴放置,棒的一端在坐标原点处。设电荷线密度为 ,如图所示,已知真空电容率为 ,求x轴上坐标为 x=2l 处的电场强度大小和电势。 x O 3 一电容为C的平行板电容器,被充电至电压U,在保持电源仍连接的情况下,将两极间拉开至原来距离的n倍。求拉力所做的功 静电测验人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 大学物理教学中心 d + + + + + + + - - - - - - + + + + + - - - - - 三 极化电荷与自由电荷的关系 大学物理教学中心 - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + 四 电极化强度 极化电荷面密度 分子电偶极矩 - - - - - + + + + + 电介质极化率 大学物理教学中心 + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + §6-3 有电介质时的高斯定理 *概念引入 大学物理教学中心 说明 (1)是描述电场辅助性矢量 (2)对应电场线起始于正自由电荷, 终止于负自由电荷 (3) 电位移通量 1 电位移矢量 内容: 2 电介质中的高斯定理 大学物理教学中心 ?r +Q E 线 D 线 电力线与电位移线的比较 ?r +Q 大学物理教学中心 例6-5 把一块相对电容率?r =3的电介质,放在相距d=1mm的两平行带电平板之间;放入之前,两板的电势差是1000 V。试求两板间电介质内的电场强度E ,电极化强度P,极板和电介质的电荷面密度,电介质内的电位移D。 d + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - U 解 大学物理教学中心 例6-6 图中是由半径为R1的长直圆柱导体和同轴的半径为R2的薄导体圆筒组成,其间充以相对电容率为?r的电介质. 设直导体和圆筒单位长度上的电荷分别为+?和-?求(1)电介质中的电场强度、电位移和电极化强度(2)电介质内外表面的极化电荷面密度. 解 大学物理教学中心 r 大学物理教学中心 例6-7如图金属球半径为R1、带电量+Q;均匀、各向同性介 质层外半径R2、相对介电常数? r;求D E V分布。 解 R2 R1 ?r Q C B A 求 V 大学物理教学中心 例6-8两金属板间为真空,电荷面密度为±?0,电压U0 =300V.保持电量不变,一半空间充以的电介质?r = 5,板间电压变为多少? 大学物理教学中心 2.电容的标准单位:法拉(F) 1.定义: 一 孤立导体的电容 §6-4 电容 电容器 如地球 如孤立导体球的电容 q 大学物理教学中心 二 电容器 1 定义: 由两个导体组成系统 其大小只与导体的形状、大小及周围的环境所决定,而与其带电量的多少无关。 3.特点 4.性质 该物理量体现出导体容纳电荷能力大小的量度 按形状:柱型、球型、平行板电容器 按功能:固定、可变、半可变电容器 按介质:空气、塑料、云母、陶瓷等 2 电容器分类 特点:非孤立导体,由两极板组成 大学物理教学中心 3 电容器的电容 其大小仅与导体的形状、相对位置、其间的电介质有关,与所带电荷量无关 4 电容器电容的计算步骤 (1)设两极板分别带电?Q (3)求两极板间的电势差U (4
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