人教版高二政 治必修4第一单元生活智慧和时代精神综合测试卷.docxVIP

人教版高二政 治必修4第一单元生活智慧和时代精神综合测试卷.docx

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第一单元生活智慧与时代精神 综合测试卷 选择题(共25题,每小题2分,共50分) 1.北京师范大学的于丹教授在《于丹(论语〉心得》一书扉页中写道:“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有 ①生活需要智慧,需要哲学②哲学就在我们的身边③所有哲学都是科学的④不懂哲学的人做事一定不会成功 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 2如今越来越多的人开始学习哲学,原因在于,在当今经济全球化的影响下,哲学知识可以帮 助人们更好地思考问题,更好地树立世界观、人生观、价值观。这说明 A.学习哲学能为我们提供科学的世界观和方法论指导 B.真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导 C.只有真正的哲学才是系统化、理论化的世界观 D.学好哲学是做好各项具体工作的基础 3.当老子从“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”,得出柔弱刚强的一般结论时,这就是哲学的沉思和悟性了;知道个苹果可以切成两半,1+1=2,这是常识,但由此进而探索“一分为二”或“合二为ー”是宇宙的普遍原理,这就是哲学了。可见 A.哲学是世界观和方法论的统 B.哲学是系统化、理论化的世界观 C.哲学源于具体科学 D.哲学是对世界最一般本质的思考 4.每年十一月的第三个星期四是“世界哲学日”。“世界哲学日”的发起人说,哲学就是要触动每个人的精神内存,让人认识自己,回到并守护自己的精神家园。透过他这句话,我们可以看出 A.哲学是指导人们生活得更好的艺术 B.关于人的精神生活的学说就是哲学 C.哲学是远离人们生活的高深学问 D.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 5,拥有哲学思维的人看问题、想问题能站在宏观角度上,脱离具体问题的形式困扰,化繁为简,直达问题的本质。所有具体科学的发展最终都可归结到哲学的王国中。这是因为 A,哲学是系统化、理论化的世界观 B.哲学能对具体科学进行概括和总结 C.哲学正确反映时代的任务和要求 D.哲学具有指导人们认识世界的功能 古希腊思想家泰勒斯提出了“水是万物的给基”的观点。春秋时代的く管子》一书中也提出了水是万物本原的说法。据此回答6一7题。 6.二者共同探讨的哲学问题是 A,水是否是物质 B.世界的本原是什么 C.人源于水 D.意识能否反映物质 7.材料中两人的观点都有不足之处,那就是 A.否认意识依赖于物质 B.没有辩证地看待世界 C.把物质与具体的物质形态混同 D.他们在自然观上是唯物的,在社会历史观上却是唯心的 8.“天覆于上,地偃于下,下气蒸上,上气降下,万物自生其中 间矣。”以下哲学观点与此相类相通的是 A.理也者,形而上之道也,生物之本也 B.王者承天意以从事 C.身之主宰便是心,心之所发便是意 D.天人之蕴,一气而已 9.近代形而上学唯物主义,在唯物主义发展史上有着不可磨灭的功绩,但也有其局限性。近代形而上学唯物主义的局限性为 A,机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义 B.把物质归结为具体的物质形态 C.认为意识是本原的,物质依赖于意识 D.其实质上是一种客观唯心主义 10.抑制性神经元可以通过抑制其他神经元以及平衡兴奋性神经元,来确保人类对于外界各类刺激给予适当的神经反应,比如,选择性地开启或过滤相关信息。这是我国科学家对人脑怎样过滤无关信息的解密。这进一步佐证了() ①思维和存在具有同一性②人脑是意识活动的物质器官3)思维和存在相互依赖不能分割④思维是存在的固有属性 A.①② B. ①③ C.②④ D. ③④ 11.现代天文学通过引力透镜、宇宙中大尺度结构形成、天文观测和膨胀宇宙论研究发现:宇宙的密度可能由约70%的暗能,5%的发光和不发光物体,5%的热暗物质和20%的冷暗物质组成。这体现了 A.思维是世界的本原 B.思维和存在具有同一性 C.思维是存在的前提 D.思维是对存在的正确反映 12.纵观哲学发展的历史,存在着“两个对子”。下列观点能体现哲学史上的“对子”的是 A.“我思故我在”与“刻舟求剑” B.“时人不识凌云木,直待凌云始道高”与“读书百遍,其义自见 C.“气者,理之依也”与“水是万物的始基” D.“巧妇难为无米之炊”与“物是观念的集合” 13.普罗泰戈拉曾说:“人是万物的尺度,存在时万物存在,不存在时万物不存在。”此哲学观点 ①属于客观唯心主义,无可取之处②夸大了意识的作用,根基上是错误的③是人类认识这棵活树上的一朵无实花④正确揭示了意识的作用,有借鉴意义 A. ①② B. ①④ C.③④ D. ②③ 14.哲学家休漠承认自然界受客观规律支配,但又认为人不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证明精神

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