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课程名称 汽车电器构造与维修 课题名称 实训十三、 汽车电动车窗
授 学生实
授课时间 授课地点 讲授 示范 学生实 操 授课班级
课 操考核
汽车负一楼 时 1651Z4\Z5
第十五周 1 0.5 2.5 2
实训场地 数 1651D2 、169701
1.了解汽车电动车窗的结构、特点、型号。
知识 2 .了解工作原理,训练逻辑思维的能力、想象能力。
目标 3. 了解汽车电动车窗常见故障及其排除方法
教 学 1.掌握汽车电动车窗的结构、特点、型号。
能力
目 的 2 .能正确的检测汽车电动车窗继电器。
目标
要 求 3 .能在实车进行电动车窗的检查和更换。
1.形成良好的纪律观念,遵守行业法律法规;
2 .树立工具、设备使用的安全意识;
素质
3 .形成良好的团队协作精神;
目标
4 .锻炼组织沟通能力,能够与团队其他成员协同解决问题;
5 .培养良好的 5S 习惯
1.电动车窗的结构、特点、工作原理。
教学重点
3. 电动车窗影响因素、使用、维护和故障诊断方法。
1. 汽车电动车窗的故障分析与检测方法。。
教学难点
2. 能在实车进行电动车窗的检查和更换。
教 学 方 分组讨论法 案例教学法 任务教学法 教学过程中体现以学生为主体,教师进行适当讲解、
法 并进行引导、监督、评估。
教师准备 学生准备
1. 器材:整车 6 辆 (3 辆 2013 款科鲁兹 3
1. 穿好工作衣(整理仪容仪表)
辆 2014 款新桑塔纳)
教学策略
教 学 资 2. 耗材:汽油、抹布
源 3. 资料:维修手册( 2013 款科鲁兹 3 辆
2014 款新桑塔纳) 2. 汽车电器构造与维修教科书、练习册、
4. 工量具:世达工具、连接线、万用表、 笔记本、笔
试灯
巡 回 1. 讨论、提问、操作。每组 6~7 人。
指 导 2. 电动车窗内部结构、功能及原理。
内 容 3. 电动车窗的拆解及检测方法。
授课过程
教 师 活 动 学 生 活 动
一.组织学生站队、收手机、行上课礼、做
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