2019秋人教版历史选修四课后训练：第3单元第1课　英国革命的领导者克伦威尔（含解析）.docxVIP

第三单元DISANDANYUAN欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第1课　英国革命的领导者克伦威尔 课后训练案巩固提升 1.阅读材料,完成下列要求。 材料　据纳西比战役的一位目击者说,他曾看到有些王党士兵在溃逃中,仍冒着生命危险,停下来去捡散在地上的钱。 同时代的英国政治家、历史学家克拉伦顿写道:“战争开始后不久,在军纪方面,国王的部队和克伦威尔指挥下的部队,便显露出很大的区别。国王的军队可以成功地发起进攻并击溃敌手,但无法将他们有秩序地再重新集合起来投入战斗,而且也不可能做到在同一天发起第二次攻击。克伦威尔的部队则完全不同,如果他们进攻得手,或遭到攻击,或暂时溃退,他们能重新集合起来,排成整齐的队列等待新的命令。” (1)根据材料并结合所学知识,指出英国内战的双方并说明导致内战的原因。 (2)根据材料,概括指出克伦威尔指挥下的部队战胜王军的必然性。 参考答案(1)双方:议会军与国王的军队。原因:斯图亚特王朝实行专制统治,激化了英国的社会矛盾;议会要求限制王权,遭到国王的拒绝,议会与国王的矛盾已不可调和。 (2)国王的军队军纪败坏,并且无法连续作战;克伦威尔率领的部队纪律严明,战斗力强。 2.导学读材料,完成下列要求。 材料　在1659年1—4月议会召开之际,在国内出版了大量小册子,其中很多的内容是反对护国公的,同时也将矛头指向军队中的高级将领。这些小册子的作者从共和主义的思想出发,认为“昔日美好事业”被出卖了。在这种环境下,那些被克伦威尔驱逐出“残余议会”的议员积极活动,把本来就含混不清的概念“昔日美好事业”,硬同他们自己联系起来,“昔日美好事业”,变成了“昔日旧议会”的同义语。高级军官兰伯特与这些议员联合起来,在5月7日恢复“残余议会”,并赋予它最高权力……但是当议会企图把军队置于它的控制之下时,却被军队强迫解散。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 (1)根据材料并结合所学知识,分析指出英国为什么会出现大量反对护国公的出版物。 (2)根据材料,说明当时英国政局呈现出的新特点及其产生的影响。 解析回答第(1)问时,要从克伦威尔独裁统治的后果着手进行分析,进而指出独裁统治不符合英国资产阶级和新贵族的利益。回答第(2)问时,要从军队与议会之间的关系着手,分析英国政局的动荡对英国革命形势发展所产生的影响。 参考答案(1)克伦威尔实行独裁统治,违背了共和和民主的潮流,不符合资产阶级和新贵族的政治需要。 (2)特点:护国公政府岌岌可危;议会的地位有所提高,议会与军队的矛盾突出。影响:英国政局动荡,资产阶级和新贵族的利益受到威胁,为斯图亚特王朝的复辟创造了条件。 3.阅读材料,完成下列要求。 材料一　1653年12月16日,在军官集团的策划下,议长弗兰西斯率领50名右翼议员前往白厅,把权力交给“权力来源者”克伦威尔,大约20多名强硬分子留在大厅抗议,被两名上校指挥一队火枪手驱散。次日,兰伯特等人向议会呈递了宪法性文件《政府约法》。16日,此文件公布,克伦威尔在盛大仪典中就任英格兰、苏格兰和爱尔兰共和国的护国主。 材料二　《护国约法》规定:英吉利共和国最高权力由护国公和国务会议共同掌管,护国公终身任职,兼任英格兰、苏格兰和爱尔兰陆海军总司令,并拥有任免官吏、赦免罪犯的权力。立法权属于护国公和议会。护国公每3年召开一次议会,议会从召开之日起未满5个月不得解散;议会为一院制,议会法令须经护国公同意后方能生效。行政权归护国公和国务会议,护国公的内外政策必须征得国务会议的同意。国务会议在13—21人之间,其成员由护国公任命,终身任职。 ——以上材料均摘编自阎照祥《英国史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出英国护国政治建立的背景。 (2)根据材料一、材料二,说明克伦威尔在护国政治中扮演的政治角色并阐明理由。 解析回答第(1)问时,要从内战结束后英国国内的政局出发并结合材料一中军官集团的行为进行分析说明。回答第(2)问时,要从护国政治建立的方式、《护国约法》关于护国公权力的规定等方面进行阐述,说明克伦威尔是一个军事独裁者。 参考答案(1)英国内战结束并建立了共和国;军官集团以暴力的形式驱散议会。 (2)角色:军事独裁者。理由:通过军官集团以暴力的形式建立;颁布《护国约法》,规定克伦威尔独揽军事、立法和行政大权。 4.导学读材料,完成下列要求。 材料一　17世纪,“海上马车夫”荷兰拥有当时世界上最大的船队。1651年英国政府颁布了针对荷兰人的歧视性法令,规定:“凡从欧洲运到英国的货物,须由英国船只或原商品生产国的船只运送;凡是从亚、非、美洲运送到英国的货物,须由英国船只运送”。到了18世纪,荷兰在经济发展和海外活动方面已落后于英国。 材料二　克伦威尔说:“真正的绅士我固愿尊敬有加,但与其信俗所谓‘绅士