苏科版七年级上册 数学 1.1生活数学教学课件.pptVIP

苏科版七年级上册 数学 1.1生活数学教学课件.ppt

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1.1 生活 数学 我们知道空气是无所不在的,同样数学和空气一样也是无所不在的,谁也离不开数学。 大千世界,天上人间,无处不有数学的贡献。 数学知识能够开阔我们的视野,改变我们思考问题的方式,使我们变的更加聪明。 有句话:“数学使人睿智,使人严密。” 那么怎么才能学好数学,大家一起来发表一些看法吧? 我认为要学好数学,尤其是我们学校的学生要做到以下几点: 1.学会自学,先学后教是我校的特色,对大家的学习能力有很大的提高; 2.养成独立自主,独立思考的习惯,严禁抄袭作业,对答案,杜绝使用计算器; 3.课堂专心听讲,要眼、耳、手、脑、口齐动,要向45分钟要效率,课后及时预习和复习,适当多做练习,拓展知识面; 4.要学会提问. 5.准备一本课堂用本,及作业本,作业本要交的,要打计分格.   你能举出一些生活中和图形有关的例子吗?  估一估大树 有多粗? 学校打算把16cm长的篱芭围成长方形状的生物园来饲养小兔,怎样围可使小兔的活动范围较大? 生活1:冬天里的小猫 养过小猫吗? 寒冬, 猫儿睡觉时总是尽量把 身体缩成一团,近似一个球体,可爱得很. 为什么猫会这样呢? 生活2:小小魔术师 2009年里面的任何一天,你随便报出一天, 我立刻能够知道是星期几 ? 玩过了数学游戏,让我们一起来做做数学. 问题1:相信大家一定都知道高斯的故事. 高斯是怎么算出1+2+3+4+……+100=? 1+2+3+4+……+100=? (1)公式法:首项,末项,项数, 会公式固然很重要,但是当时高斯并没有这样的公式, 他是怎么想的呢? (2)配对法; 报 价:1000元/人 优惠价:小孩半价 (不满10周岁) 小结与思考 通过这一节课的学习,你对数学有了新的认识吗? 分解图形: 问题五:应用类数学问题欣赏 ●一辆车分两次将客人从机场送往宾馆,怎样操作,时间最少? ●两件商品,都以120元售出,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,则买卖结果如何? ●某景点门票售价10元/人,团体票(满50人)打八折。现有42人的旅游 团,请设计购票方案。 1.气象小组测得一周的最高温度并登记在下表: ?℃ 28℃ 29℃ 26℃ 27℃ 31℃ 30℃ 32℃ 气温 周平均气温 日 六 五 四 三 二 一 星期 记录表中,本周的平均气温是( ) A 30 B 31 C 29 D 28.5 问题五:数学处理类问题 90 48 乙 85 50 甲 平均分 人数 班级 2.在一次单元测试中甲乙两班情况如下表 那么两个班级的总平均是多少分呢? 3.小明家里最近装了一盏新电表,为了解用电情况,对电表度读数作了如下统计(单位:度) 80 77 72 63 51 40 32 示数 平均每天用电 六 五 四 三 二 一 日 星期 如果本月有30天,每度电的价格为0.55元,请你估计本月小明家的电费约为多少元? 80-32=48 8 春光旅行社 华夏旅行社 报 价:1000元/人 优惠价:活动期内打 八折 去哪家合算? ●如果一家四人,爸爸妈妈和 两个小孩,又该选择哪家呢? 线路相同、服务相同 观察等式: 2 那么: 3.找规律,在( )内填数. (1) 1,2,4,7,(   ); (2) 2,5,10,17, (   ); (3) 1,3,11,43, ( ); (4) 11 171 26 (5)给出下列算式 观察上面一列算式,你能发现什么规律吗?请把这个规律写出来。 4.发挥一下我们的聪明才智,尝试解决下面的问题: a.计算并观察下列三组算式: { 8×8=64 7×9=63 { { 5×5=25 4×6=24 12×12=____ 11×13=____ b.已知25×25=625,则24×26=_____(不要求计算) c.你能举出一个类似的例子吗? d.更一般地,若n×n=m,则(n-1)(n+1)=____ 探索 (1)今天是星期一,再过20天是星期 。 (2)请你探索 的末位数字是多少? 定义一种运算,观察下列式子。1⊙3=1×2+3=5 3⊙1=3×2+1=7 3⊙4=3×2+4=10 4⊙3=4×2+3=11 …… ⑴请你猜想:a⊙b=___________, b⊙a=_________; 若a≠b

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