5、《封锁》：陌生的视角.pptxVIP

传奇的女性 ——张爱玲 1944年8月初版，收入十个张爱玲在1943-1944年发表的中、短篇小说，分别是：《沉香屑·第一炉香》《沉香屑·第二炉香》《茉莉香片》《心经》《花凋》《年轻的时候》《倾城之恋》《金锁记》《封锁》《琉璃瓦》；再版时加入了一篇《传奇·再版的话》。1947年出版《传奇增订本》时加收了五个短篇，分别是：《红玫瑰与白玫瑰》、《留情》、《鸿鸾禧》、《桂花蒸·阿小悲秋》、《等》 “书名叫传奇，目的是在传奇里面寻找普通人，在普通人里面寻找传奇。” 封 锁张爱玲一、通读全文，用一句话复述故事。提示：这是一个……的故事。一个男人和一个女人在电车上的爱情故事。 小说的时代背景是一九四三年八月，描述的是旧上海的某一天，一个男人和一个女人在封锁期间的电车里的短暂爱情故事。 小说开头：开电车的人开电车。在大太阳底下，电车轨道像两条光莹莹的，水里钻出来的曲蟮，抽长了，又缩短了；抽长了，又缩短了，就这么样往前移——柔滑的，老长老长的曲蟮，没有完，没有完……开电车的人眼睛盯住了这两条蠕蠕的车轨，然而他不发疯。 运用反复的手法，暗示生活的重复、乏味和枯燥。可是人们对日常生活麻木得一无所知。乏味冗长的日常生活状态封锁了人们。车厢里的众生相“他们不能不填满这可怕的空虚”环境描写在“封锁”的故事中，寻找“普通人”。人物形象身份（家庭、社会）生活环境外在特征性格特点吴翠远吕宗桢第10段：看上去像一个教会派的少奶奶，但是还没有结婚。她穿着一件白洋纱旗袍，滚一道窄窄的蓝边——深蓝与白，很有点讣闻的风味。她携着一把蓝白格子小遮阳伞。头发梳成千篇一律的式样，唯恐唤起公众的注意。然而她实在没有过分触目的危险。她长得不难看，可是她那种美是一种模棱两可的，仿佛怕得罪了谁的美，脸上一切都是淡淡的，松弛的，没有轮廓。连她自己的母亲也形容不出她是长脸还是圆脸。第11段：在家里她是一个好女儿，在学校里她是一个好学生。大学毕了业后，翠远就在母校服务，担任英文助教。翠远第12段：翠远在学校里老是觉得谁都看不起她——从校长起，教授、学生、校役……学生们尤其愤慨得厉害：“申大越来越糟了！一天不如一天！用中国人教英文，照说，已经是不应当，何况是没有出过洋的中国人！”翠远在学校里受气，在家里也受气。吴家是一个新式的，带着宗教背景的模范家庭。家里竭力鼓励女儿用功读书，一步一步往上爬，爬到了顶儿尖儿上——一个二十来岁的女孩子在大学里教书！打破了女子职业的新纪录。然而家长渐渐对她失掉了兴趣，宁愿她当初在书本上马虎一点，匀出点时间来找一个有钱的女婿。 第13段：她是一个好女儿，好学生。她家里都是好人，天天洗澡，看报，听无线电向来不听申曲滑稽京戏什么的，而专听贝多芬瓦格涅的交响乐，听不懂也要听。翠远：身份（家庭、社会）生活环境外在特征性格特点吴翠远好女儿好学生、保守正经的大学助教学校受气家庭受气平庸平淡没有魅力自卑没有个性、缺乏激情翠远是一个保守、平庸、没有个性、缺乏激情、经常受气而有点自卑的好女人形象。宗桢：第8段：坐在角落里的吕宗桢。华贸银行的会计师，看见那熏鱼，就联想到他夫人托他在银行附近一家面食摊子上买的菠菜包子……一个齐齐整整穿着西装戴着玳瑁边眼镜提着公事皮包的人第24段：看不出这人倒也会花言巧语——以为他是个靠得住的生意人模样。第28段：当初在学校里的时候，忙着运动，出了学校，又忙着混饭吃。书，简直没念多少！……忙得没头没脑。早上乘电车上公事房去，下午又乘电车回来，也不知道为什么去，为什么来！我对于我的工作一点也不感到兴趣。说是为了挣钱罢，也不知道是为谁挣的！第29段：宗桢道：“我简直不懂我为什么天天到了时候就回家去。回到哪儿去？实际上我是无家可归的”……宗桢道：“当初我也反对来着。她是我母亲给订下的。我自然是愿意让我自己拣，可是……她从前非常的美……”第29段：宗桢道：“她后来变成了这么样的一个人——连我母亲都跟她闹翻了，倒过来怪我不该娶她！她……那脾气——她连小学都还没有毕业”宗桢的人物形象身份（家庭+社会）生活环境外在特征性格特点吕宗桢老实丈夫、好父亲体面的银行会计师工作忙碌、没有兴趣夫妻不和、家庭压抑齐齐整整、生意人模样老实、正经、斯文、懦弱宗桢是一个表面新式实则保守、忙忙碌碌、对工作没有兴趣、在家夹在母亲和妻子中间受气的老实中年男人形象。吕宗桢身份：银行会计，是个按部就班的老实人，家里的顶梁柱。日常生活：每天上班下班，对工作失去兴趣，不知为谁挣钱。他的妻子脾气坏，文化低，又不会迁就他，理解他。人物形象吴翠远身份：家里的好女儿、学校的好学生，大学里不被尊重的英文助教。生活环境：在学校里受气，在家里也受气。外貌：其貌不扬，毫无个性。共同点：宗桢和翠远都是生活不如意，被日常生活所压抑、缺乏激情和欲望、内心空虚、不快乐的普通人。 他们代表着现代都市人生最普通、平凡的基本