六年级上册科学课件-2. 4 火山和地震|苏教版.pptVIP

六年级上册科学课件-2. 4 火山和地震|苏教版.ppt

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地震的预兆: 井水是个宝,地震有前兆。 无雨泉水浑,天干井水冒。 水位升降大,翻花冒气泡。 有的变颜色,有的变味道。 地震的前兆 地震的预兆: 震前动物有预兆,群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察,发现异常快报告。 当地震发生时,应该怎样保护自己? 火山和地震 关于火山和地震你知道些什么? 通过视频,你获得了哪些关于火山和地震的信息? 一.火山 1.火山喷发的成因 思考:可乐为什么能喷发? 火山喷发也是这样的吗? (内力+出口) 结合对可乐喷发的实例、录像和火山结构,请大家说说火山喷发的原因可能是什么? 火山喷发的科学原因:    坚硬的岩石底下有高温高压的岩浆在活动着,岩浆是沿着地壳薄弱处的裂隙喷出地面的,产生喷发的自然现象。 地球内部的运动+地表有裂缝 冰岛火山 火山喷发前兆 火山喷发前 火山开始喷发 火山冲出地面 火山活动会给人类的生产和生活带来 哪些有利和不利的影响? 谈及火山爆发人们总感到畏惧,而火山是不是真的一无是处呢? 庞贝古城与毁灭它 的维苏威火山 庞贝城--被掩埋的人 危害:毁坏交通,埋没农田,引起火灾,对人类的生命财产造成威胁。 火山给我们带来了什么 海啸 火山给我们带来了什么 肥沃的火山灰 丰富的矿产 讨论交流:地震是怎样形成的? 实验一:把你桌上平放的纸张,用手按住两头,向中间挤压。 1 你观察到了什么? 2 怎么会发生这个现象的? 3 这个现象能够说明什么? 岩层在力的作用下会发生褶皱现象 实验二:每人拿一根筷子,慢慢用力弯曲,观察发现的现象。 1 刚才的实验中,你有什么感觉? 2 观察到了什么现象? 3 这一实验说明了什么? 筷子-----地壳的岩层 被用力弯曲------挤压产生褶皱 当筷子承受不住你用的力时就会突然断裂------地震 地震形成示意图 地震的形成: 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破环,这就是地震。 讨论交流以下问题: 1、 世界上第一台监测地震的仪器是谁发明的? 2、没有仪器在手,如何感知地震的到来? 3、 当地震发生时,应该怎样保护自己? 世界上第一台监测地震的仪器是谁发明的? 张衡 候风地动仪

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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