第二节人口迁移.docVIP

徐州市第三中学 “学进去，讲出来”学习任务单 PAGE PAGE 2 必修二 第一单元第二节《人口迁移》 共2课时 编号：8 班级 姓名_________ ［学习目标］： 1、人口迁移的概念和分类。 2、了解不同时期不同形式的人口迁移与流动。 3、分析实例，说明人口迁移的主要原因。 4、分析影响人口迁移的因素。 ［教学重难点］： 1、人口迁移的主要原因和影响。 ［教学方法］：学讲法 ［教学用具］：多媒体 【自主预习】： 一、人口迁移 1.人口迁移通常指人口在______________迁入或迁出，而发生__________的___________或__________改变的人口移动现象。 2.人口迁移按是否跨越国界，可分为_______和_______人口迁移。 3.不同时期的人口迁移： 阶段 影响因素 特点 人类社会早期 _________ ______迁移流动 古代农业社会 _________的吸引或逃避灾荒、战乱、_________等。 15世纪末 16世纪 地理_________，新航线开辟，资本主义发展和殖民扩张。 由“旧大陆”流向“______”，由_________向未开发地区迁移 二战后 ____城市的出现，_________等新兴产业的发展带来的就业机会，政治避难、地区间经济水平的差异。 ____________移民的比例明显减少，迁移形式也更加趋于______。 4.人口流动：指因________、学习、旅游、________等原因________或________离开原居住地外出活动，而不改变________的人口移动现象。 5.推力是指：原定居地的_________________；拉力是指：_______人们前往新定居地的因素。 6.人口迁移的原因： 主要原因：地区间__________________的差别。 次要原因：迁出地与迁入地________、____________、____________等也对人口迁移产生重要影响。 【课堂探究】： 1、阅读课本P13活动，分析： （1）自古以来山东人“闯关东”的主要原因是什么？改革开放以来，为什么人口迁移出现“雁南飞”现象？ （2）除上述因素以外，还有哪些因素也影响着人口迁移？ 2、读课本P13-15，分析人口迁移的影响： 效应 迁出地 迁入地 对环境 的影响 缓解迁出地____________，并对合理利用____________、____________、____________等产生积极作用。 大量人口迁入必然会对当地_______产生影响。 对社会经 济的影响 建立起一批以_________为主体的国家；促进____________；促进了______、______的融合和______、______的交流。 【课后扩展研究表】： 对自己家庭的人口移动情况做一次调查： 家庭成员 祖籍 迁移经历 迁移原因