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第一章 宇宙中的地球第一节 地球的宇宙环境学业水平考试标准:1、多层次的天体系统 ①主要的天体类型(a) ②天体系统的级别和层次(a) ③太阳系示意图及地球在太阳系中的位置(c)2、普通而特殊的行星——地球 地球上存在生命的条件及原因(b)a-识记b-理解c-应用d-综合一、人类对宇宙的认识1.宇宙:上下四方曰宇古往今来曰宙宇宙是如何形成的呢?宇宙大爆炸理论宇宙大爆炸理论宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的 ,宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态,大爆炸使物质四散出击,宇宙空间不断膨胀,温度也相应下降,后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。2、宇宙的认识过程:中国古代的“天圆地方说”[周代《周髀》上说:“天圆如张盖,地方如棋局”]公元2世纪,古希腊天文学家托勒密提出“地心说”;16世纪,波兰天文学家哥白尼提出“日心说”;18世纪,天文学家引进“星系”一词;总星系是目前所能观测到的宇宙部分。20世纪60年代以来,大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展,使天文观测的尺度逐渐扩展到140亿光年的时空区域 我们把目前已经观测到的有限宇宙叫作可见宇宙或已知宇宙(140亿光年)。光年——天文学中的距离单位。二、多层次的天体系统 天体的基本类型 天体系统 请同学们说说你所观察到宇宙里有些什么? 由炽热气体组成,质量巨大,能自己发出可见光的球状天体.(星光闪烁的恒星)天体:宇宙中物质的存在形式认识天体:明亮的行星 沿椭圆轨道上绕日运转的球状天体.本身不发射可见光.地球 The Earth土星 The Saturn木星 The Jupiter天体:圆缺多变的月球(卫星)The MoonA Picture of the Moon天体: 轮廓模糊的星云 由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体.马头状星云The Horsehead Nebula仙女座大星云M31猎户座大星云Orion Nebula (M42)蟹状星云在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌.哈雷慧星 76周年注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律?天体:拖着长尾的彗星天体:流星体(一闪即逝的流星)A流星体——B流星现象—— C陨星(陨石、陨铁)流星现象【狮子座流星雨】( 1999年11月16-18日)天体:星际物质(星际间气体和尘埃)Interstellar Matter(ISM)形式各异、大小不一的人造天体天体——宇宙中物质的存在形式恒星行星人造卫星卫星流星彗星星云星际物质人造天体天体: 一.物质的存在形式; 二.天体上某一部分不能称为天体。下列属于天体的是:A、天空中的大型客机B、陨石C、山上掉落的石头D、运行中的人造卫星E、哈雷彗星天体系统——天体相互吸引和相互绕转天体之间有没有关系?是什么关系?相互吸引相互绕转地月系太阳系银河系总星系宇宙阅读教材,总结出天体系统的层次。由大到小列出包含地球的天体系统:总星系银河系太阳系地月系地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系恒星世界河外星系地球地月系月球太阳系其他行星系银河系总星系其他恒星系河外星系注意:银河系与河外星系是同级别的天体系统; 河外星系不包含地球; 总星系即可见宇宙,半径约为140亿光年; 总星系不等同于宇宙。太阳系银河系恒星世界其他成员河外星系总星系地月系地球月球总星系河外星系银河系 银 河 系太 阳 系太阳系概况及地球在太阳系的位置1.太阳系是由等组成的天体系统。太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。 太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星,以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等太阳系小天体2.八大行星:按照离太阳由近到远的顺序依次为水金地火(类地行星)、木土(巨行星)、天海(远日行星), 它们绕日公转的特点: 3.地球:是太阳系中一颗普通行星,它位于 轨道之间。4.矮行星:冥王星等。(注意区分行星与矮行星)同向性(逆时针、自西向东) 、共面性和近圆性金星和火星5.小行星:位于 之间。6.彗星:彗星 绕日公转,轨道为扁长轨道,其中最著名的是哈雷彗星,绕日公转周期约为76年火星轨道和木星轨道顺时针(自东向西)远日行星类地行星巨行星76年地内行星地外行星【八大行星的分类】?八大行星距离太阳由近到远的排列顺序是什么?八大行星公转方向、轨道形状、轨道平面有何特点?太阳系的中心天体是什么?为什么?八大行星所获得太阳辐射的热量,与他们距离太阳的远近有何关系?水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星同向性(自西向东)、近圆性、共面性太阳。太阳的质量巨大。距离
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