第一单元考点一货币本质和职能.pptVIP

4.视野拓展 韩币 欧元 我国早期纸币 现行人民币 视野拓展 第*页 2017版高三一轮政治教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 结束放映 返回目录 1.货币的本质和职能 1.考点精讲 2.易错剖析 3.命题探究 4.视野拓展 课时1 神奇的货币 1.考点精讲 一、商品的含义及其属性 商品是 用于交 换的劳 动产品 商品能够满足人们某种需要的属性 就是商品的使用价值。 凝结在商品中的无差别的人类劳动 就是商品的价 值。 有使用价值 的东西一定 是商品吗？ 有价值的东西 一定是商品吗？ 假冒伪劣产品是商品吗？ 考点精讲 雪山上待售的氧气 自然界的空气 母亲为你织的毛衣 自己种来吃的蔬菜 朋友送的生日礼物 回收的啤酒瓶 考点精讲 使用价值：满足人们某种需要的属性 商品：用于交换的劳动产品 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动 自然 属性 社会 属性 小结： 商品的基本属性 【温馨提示】判断商品的方法商品具有两个条件：用来交换、劳动产品；具有两个属性：使用价值和价值。因此物品在以下四种情况下不是商品： （1）本身不是劳动产品。如自然状态的空气。 （2）是劳动产品，没有用于交换。如农民自产自用的粮食。 （3）没有使用价值，或失去了相应的使用价值。如变质的食品、假冒伪劣产品等。 （4）已经退出流通领域，进入消费领域，如学生正在使用的学习用品。 注意理解 考点精讲 物物交换 公 式 商品——商品 一般等价物为媒介的商品交换 公 式 商品— 一般等价物—商品 以货币为媒介的商品交换 公 式 商品— 货币—商品 商品交换的发展历程 1、货币是商品交换发展到一定阶段的产物 2、货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品 3、货币的本质就是一般等价物 二、货币的本质 考点精讲 1.价值尺度与流通手段对比 基本职能 价值尺度 流通手段 含义 原因 表现 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 货币本身是商品，有价值 货币的本质是一般等价物，能够和其他一切商品相交换，充当商品交换的媒介 价格（货币执行价值尺度职能就是把商品的价值表现为价格） 商品流通（即商品—货币—商品） 三、货币的职能 考点精讲 2、货币的其他职能 购买外国商品、支付国际收支差额等 现实足值货币（部分纸币） 货币在世界市场上充当一般等价物 世界 货币 还债、付息、地租、税款、工资等 现实的货币 货币在赊销赊购中用来支付债务、地租、利息、税款、工资等 支付 手段 金银条块 现实足值货币 货币作为社会财富的代表被保存起来 贮藏 手段 其他 职能 列举 执行方式 定义 货币职能 考点精讲 以下各题货币分别执行的是什么职能？ A.一件衣服标价100元 B.小王用5元钱买一支钢笔 C.老李家藏有祖传的两块金砖 D.世界银行向发展中国家贷款 F.企业财务人员向工人发放工资 G.《马关条约》规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银 （价值尺度） （流通手段） （贮藏手段） （世界货币） （支付手段） （世界货币） 随手练： 考点精讲 命题点一　商品的基本属性[预测题型：选择题] 【典例1】 (2014·全国卷，24)2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为(　　) A.商品价值的实现存在不确定性 B.货币流通手段的作用不易发挥 C.商品使用价值很容易被损耗 D.商品价值难以用货币表现 A 解析　本题考查商品交换。材料中的“惊险一跃”指的是产品销售的困难，A项符合题意。只要有商品流通，货币的流通手段就能够得以发挥，B项错误。商品使用价值的损耗与“惊险一跃”(即销售)没有直接关系，排除。商品流通条件下，商品价值都是用货币表现的，D项错误。 答案　A 点睛　商品经济活动包括生产、分配、交换和消费四个环节。消费是生产的目的，只有交换和消费环节完成，才能进行社会再生产，商品价值才能实现，商品生产者才能生存和发展。 【训练1】 2015年智能无线路由器火了！百度、360、盛大、腾讯等巨头“按捺不住”了，看中了智能无线路由器广大的市场，加入了与老牌商家的竞争，纷纷开发功能更多、