【解析版】贵阳市新天学校10月九年级上月考数学试题.docVIP

2015-2016学年贵州省贵阳市新天学校九年级（上）月考数学试卷（10月份） 　 一、选择题（每题4分，共20分） 1．三角形的两边长分别是3和6，第三边是方程x2﹣6x+8=0的解，则这个三角形的周长是（　　） A．11 B．13 C．11或13 D．11和13 　 2．下列说法中，错误的是（　　） A．一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 B．两条对角线互相垂直且平分的四边形是菱形 C．四个角都相等的四边形是矩形 D．邻边相等的菱形是正方形 　 3．一张矩形纸片按如图所示的方法对折（先从下往上对折，再从左往右对折），然后沿着图中的虚线剪下，得到①、②两部分，将①展开后得到的平面图形是（　　） A．三角形 B．矩形 C．菱形 D．梯形 　 4．如图，过矩形ABCD的四个顶点作对角线AC、BD的平行线，分别相交于E、F、G、H四点，则四边形EFGH为（　　） A．平行四边形 B．矩形 C．菱形 D．正方形 　 5．顺次连接等腰梯形四边中点得到一个四边形，再顺次连接所得四边形四边的中点得到的图形是 （　　） A．等腰梯形 B．直角梯形 C．菱形 D．矩形 　 　 二、填空题（每题3分，共30分） 6．把一元二次方程（x﹣3）2=4化为一般形式为：　　　　　　． 　 7．等腰三角形的两边长分别为5和8，则这个等腰三角形的周长是　　　　　　． 　 8．已知关于x的方程 是一元二次方程，则m的值为　　　　　　． 　 9．如图，在△ABC中，∠B=90°，D、E分别是边AB、AC的中点，DE=4，AC=10，则AB=　　　　　　． 　 10．已知一元二次方程有一个根是2，那么这个方程可以是　　　　　　（填上一个符合条件的方程即可答案不惟一）． 　 11．如图，在矩形ABCD中，∠BOC=120°，AB=5，则BD的长为　　　　　　． 　 12．已知2是关于x的一元二次方程x2+4x﹣p=0的一个根，则该方程的另一个根是　　　　　　． 　 13．若直角三角形中两边的长分别是8cm和5cm，则斜边上的中线长是　　　　　　． 　 14．已知：如图，平行四边形ABCD中，AB=12，AB边上的高为3，BC边上的高为6，求平行四边形ABCD的周长为　　　　　　． 　 15．如图，将矩形ABCD沿EF折叠，使顶点C落在AB边的中点c，上．若AB=6，BC=9，则BF的长为　　　　　　． 　 　 三、解答题（共5题，共计50分） 16．解方程 （1）x2﹣2x=0． （2）用公式法解方程：2x2﹣4x﹣5=0． （3）用配方法解方程：x2﹣4x+1=0． （4）用因式分解法解方程：（y﹣1）2+2y（1﹣y）=0． 　 17．如图，四边形ABCD中，AD=BC，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足为E、F，AE=CF，求证：四边形ABCD是平行四边形． 　 18．已知关于x的方程x2﹣2（m+1）x+m2=0 （1）当m取何值时，方程有两个实数根： （2）为m选取一个合适的整数，使方程有两个不相等的实数根，并求出这两个根，你选取的m的值为　　　　　　． 　 19．如图，在长为32m，宽为20m的矩形耕地上，修筑同样宽的三条道路，把耕地分成大小不等的六块作实验田，要使试验田面积为570m2，道路的宽应为多少？ 　 20．已知下列n（n为正整数）个关于x的一元二次方程： x2﹣1=0， x2+x﹣2=0， x2+2x﹣3=0， … x2+（n﹣1）x﹣n=0． （1）请解上述一元二次方程； （2）请你指出这n个方程的根具有什么共同特点，写出一条即可． 　 　  2015-2016学年贵州省贵阳市新天学校九年级（上）月考数学试卷（10月份） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（每题4分，共20分） 1．三角形的两边长分别是3和6，第三边是方程x2﹣6x+8=0的解，则这个三角形的周长是（　　） A．11 B．13 C．11或13 D．11和13 考点： 解一元二次方程-因式分解法；三角形三边关系． 专题： 计算题． 分析： 利用因式分解法求出方程的解得到第三边长，即可求出此时三角形的周长． 解答： 解：方程x2﹣6x+8=0， 分解因式得：（x﹣2）（x﹣4）=0， 可得x﹣2=0或x﹣4=0， 解得：x1=2，x2=4， 当x=2时，三边长为2，3，6，不能构成三角形，舍去； 当x=4时，三边长分别为3，4，6，此时三角形周长为3+4+6=13． 故选B． 点评： 此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键． 　 2．下列说法中，错误的是（　　） A．一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 B．两条对角线互相垂直且平分的四边形是菱形 C．四个角都相等的四边形是矩形 D．邻边相等的菱形是正方形 考点： 正方形的判定；平行四边形