四年级下册数学竞赛试题-第十二节 认识乘方数（A班） 全国通用（无答案）.docxVIP

第十二节 认识乘方数 日期 姓名 知识要点 求几个相同数的积的运算，叫做乘方。 50个比如 2×2×2×2×2×……×2 50个 上面50个2相乘，我们可以记作250，读作2的50次方， 乘方的结果叫做幂，在250中，2叫做底数，50叫做指数， 250也可以读作2的50次幂。 注意 一个数可以看作这个数本身的一次方。 例如 5就是51，指数是1，通常省略不写。 典型例题 例1 （1）3+3+3+3可以记作 ，表示 ； 3×3×3×3可以记作 ，表示 ， 读作 ，底数是 ，指数是 。 （2）判断下列各题是否正确： ①23=2×3（ ） 2+2+2=23（ ） ②23=2×2×2（ ） 83=8×3 ③23=52 43=34 例2 有一个正方形，它的边长为a厘米，那么它的面积是多少？ 分别计算当a=11,a=111时正方形的面积，并根据规律说出当a=1111, a=11111时正方形的面积是多少？ 例3 判断大小，并用公式表示题目中的规律。 （1）23×22 25 32×3 33 公式： （2）32×42 122 23×53 103 公式： 例4 计算，并找规律 1. 112= 1112= 11112= 2. 32= 332= 3332= 3. 252= 752= 1152= 随堂小测 1．把下列各式写成乘方的形式，并计算结果。 （1）1×1×1×1×1×1×1= （2）10×10×10×10×10= （3）20×20×20= 2．把下列乘方写成乘法的形式。 （1）94= （2）56= 3．计算，并找出规律。 （1）102 （2）103 （3）104 4．（1）2×32= （2×3）2= （2）（ ） （3）22×52×62=（ ）2 5. 计算 （1）111112= （2）33332= （3）852= 1052= 1452= 2052= 课后作业 姓名 成绩 1．说出下列各式中的底数、指数及其意义。 （1）25 （2）52 （3）57 （4）75 2．用乘方表示，并计算结果。 （1）边长为25cm的正方形的面积。 （2）边长为50cm的正方形的面积。 3．把下列乘方写成乘法的形式，并计算结果。 （1）43 （2）64 4．（1）32、23和3×2的区别是 。 （2）21×22×23= 。 趣 味 题 在表盘上（如图）画一条直线，把表盘分成两部分，使一部分的数字和是另一部分上数字和的2倍，（把直线直接画在表盘上） 1 1 2 3 4 5 7 10 9 8 11 12 6