人教版四年级数学下观察物体PPT精编版.ppt

课堂小结 不同形状的物体，分别从正面、侧面、上面看，看到的形状有可能是相同的，也有可能是不同的。 * * * * 数一数，这三幅图由几个小正方体摆成？ 从正面看，你看到了什么图形？ 从侧面看，你看到了什么图形？ 从上面看，你看到了什么图形？ 　 　 　 　 　 　 　 （1）从上面看，看到的形状是 　　　的物体有（　　　　）。 　 　 　 （3）从正面看，看到的形状是　　　　　的物体有（　　　　）。 　 （4）从（　）面看物体　　，看到的形状是　　 　 上 （5）从（　）面看物体　　，看到的形状是　　 　 侧 （2）从侧面看，看到的形状是　　　　的物体有（　　　　）。 数一数，这6幅图由几个小正方体摆成。 2. 摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。 三、巩固练习 2. 摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。 三、巩固练习 3. 看一看，说一说。 1、2、4、6 （3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？ 2、3、5 1、4、6 没有 三、巩固练习 （1）从前面看到的形状是 的有哪几个？ 看到的形状是 的有哪几个？ （2）从左面看到的形状是 的有哪几个？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 四、拓展练习 下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形， 请把它摆出来。你是怎么摆的？说一说你思考的过程。 从前面看 从上面看 从左面看 绿色圃中小学教育网http://www.L 通过观察，你发现了什么？ 从同一个角度观察由相同块数的小正方体组成的物体，得到的平面图形的形状，有的相同，有的不相同。 摆一摆， 看一看：三个物体由几块小正方体摆成？从正面看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？ 正面 侧面 相同 相同 上面 不相同 用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。 2. 摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。 三、巩固练习 3. 看一看，说一说。 1、2、4、6 （3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？ 2、3、5 1、4、6 没有 三、巩固练习 （1）从前面看到的形状是 的有哪几个？ 看到的形状是 的有哪几个？ （2）从左面看到的形状是 的有哪几个？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 从正面看 从左面看 从上面看 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆 ( )个正方体 数一数 （ ）个正方体 （ 7 ）个正方体 数一数各有几个正方体，填在括号里。 （　　） （　　） 10 9 （　　） 30 4+6=10 1+3+5=9 1+4+9+16=30 第一层：4 第二层：4+2=6 第一层：1 第二层：1+2=3 第三层： 3+2=5 第一层：1 第二层：1+3=4 第三层：4+ 5=9 第四层：9+7=16 先数一数各有几个正方体，再摆一摆。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 7 8 9 11 1个 6个 2个 3个 6个 6个 1个 4个 6个 休息片刻…… 回忆刚刚学到的知识 添加一个 ， 使它从正面观察形状不变 该摆在哪儿呀？ 2 1 3 4 添 添 添 添 添 添 我们可以这样摆： 前面 后面 添加一个 ， 使它从侧面观察形状不变 又该怎样摆？ 试一试 1 2 1 3 4 添 添 添 添 添 我们可以这样摆： 添加一个 ， 使它从上面观察形状不变 试一试 2 我可是没有动手摆就思考出来了，你行吗？ 你发现其中的奥妙了吗？ 2 1 3 4 添 添 添 添 休息片刻…… 回忆刚刚学到的知识 摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 1 2 3 （正面） （上面） （侧面） 正面 上面 侧面 选一选 上面 正面 侧面 连一连 ① ② ③ 图①是从 面看； 从上面看是图 ； 从　 面看是图③。 正 ② 左侧 右侧 ( ) ( ) ( ) 左面 正面 上面 下面的图形分别是小华从什么位置看到的？ 右面 背面 ( ) ( ) 这个物体从正面、侧面和上面观察分别是什么形状？ 正面的形状 侧面的形状 上面的形状 2 1 3 4 方法指导：在不同位置观察由小正方体平摆的物体，并判断观察到物体的平面图，在哪一位置观察，就从哪一面数出小正方形的数量并确定摆出的形状，注意视线应垂直于所要观察的平面 先摆一摆，再连一连 正面 侧面 上面 从正面看 从左面看 从上面看 二、探究新知 从正面看 从上面看 从左面看 二、探究新知 从上面看 从正面看 从左面看 二、探究新知 从上面看 从正面看 从左面看 二、探究新知 从上面看 从正面看 从左面看 二、