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;知识条目;考点 以物质的量为中心的有关概念及应用;以物质的量为中心的有关概念及应用;1.物质的量
(1)物质的量(n)
物质的量是表示含有 的物理量,单位为 。
(2)阿伏加德罗常数(NA)
0.012 kg 中所含的原子数称为阿伏加德罗常数,其数值约为 ,单位为 。;2.摩尔质量
(1)摩尔质量是 的物质所具有的质量。单位是 。;(2)气体摩尔体积
①含义:单位物质的量的气体所占的体积,符号为 ,标准状况下,Vm约为 。
②基本??系式;4.物质的量浓度概念
(1)概念:表示 物质的量。;(2)容量瓶的构造及使用
①容量瓶上标有 、 和 。常用规格有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等。
②容量瓶在使用前要 ,其操作顺序为装水盖塞→倒立→正立→玻璃塞旋转180°→倒立。
(3)配制过程
以配制100 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液为例。
①计算:需NaCl固体的质量为 g。
②称量:用 称量NaCl固体。;③溶解:将称量好的NaCl固体放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解。
④移液:待烧杯中的溶液 ,用玻璃棒引流将溶液注入 mL容量瓶中。
⑤洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒 次,洗涤液__________
。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
⑥定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面距瓶颈刻度线 cm时,改用____
滴加蒸馏水至 。
⑦摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。;配制流程如下图所示:;1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”
(1)容量瓶不能用作溶解物质的容器( )(2016·浙江4月选考,9C)
(2)分液漏斗和容量瓶在使用前都要检漏( )(2017·浙江4月选考,10B)
(3)定容时,因不慎使液面高于容量瓶的刻度线,可用滴管将多余液体吸出
( )
(2015·浙江10月选考,24A);2.(2016·浙江10月选考,28)用无水Na2CO3固体配制250 mL 0.100 0 mol·L-1的溶液。
请回答:
(1)在配制过程中不必要的玻璃仪器是_____。
A.烧杯 B.量筒 C.玻璃棒 D.胶头滴管 E.容量瓶;(3)下列操作会使配得的Na2CO3溶液浓度偏低的是______。
A.称取相同质量的Na2CO3·10H2O固体进行配制
B.定容时俯视容量瓶的刻度线
C.摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线,再滴加蒸馏水至刻度线
D.转移洗涤液时洒到容量瓶外,继续用该未清洗的容量瓶重新配制;1;备考导向
(1)熟记常用化学计量的概念及数学表达式,明确各物理量之间的联系。
(2)熟练掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法及误差分析。;1.下列说法不正确的是
A.1 mol O2的质量(以g为单位时)与它的相对分子质量在数值上相等
B.1 mol OH-的质量为17 g·mol-1
C.氖气的摩尔质量(以g·mol-1为单位时)在数值上等于它的相对原子质量
D.2 mol H2O的摩尔质量与1 mol H2O的摩尔质量相等;2.(2017·浙江省杭州地区高三联考)设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.摩尔是国际单位制中的物理量,单位是mol
B.阿伏加德罗常数近似为6.02×1023 mol-1
C.1 mol任何物质都含有NA个原子
D.CO2的摩尔质量就是NA个CO2分子的质量之和;3.(2017·浙江省杭州地区高一上学期五校联考)下列物质中,摩尔质量最大的是
A.0.9 mol H2SO4 B.1 000 mL H2O
C.64 g Cu D.1 g CaCO3;4.(2017·浙江杭州长征中学高一上学期期中)在相同温度和相同压强下,决定气体体积的因素主要是
A.微粒本身的大小 B.微粒的数目
C.微粒间的距离 D.微粒的种类;5.(2016·台州模拟)下列说法正确的是
A.0.5 mol H2所占体积为11.2 L
B.标准状况下,1 mol H2O的体积为22.4 L
C.标准状况下,28 g CO与N2的混合气体的
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