北师大初中数学七下《6.3等可能事1件的概率》PPT课件 (9).ppt

* 6.3 等可能事件的概率 学习目标： 1.理解等可能事件的意义；了解试验结果是有 限个和试验结果出现的等可能性。 2.掌握等可能条件下概率的计算方法 3.灵活应用概率的计算方法解决实际问题。 1. 判断：下列事件中，哪些是不可能事件，哪些是必然事件，哪些是随机事件。 1、早上的太阳从西方升起。 2、掷一枚硬币，正面向上。 3、角平分线上的点到角两边的距离相等。 4、冰加热后会变成水。 5、367人中有2人的出生日期相同。 6、掷一枚骰子，向上的一面是6点。 不可能事件 随机事件 必然事件 必然事件 必然事件 随机事件 复习回顾 二、概率的定义 三、概率的取值范围 2.不可能事件的概率为 0 ， 1.必然事件的概率为 1 ， 3.随机事件的概率是大于0而小于1的一个常数. 复习回顾 刻画事件A发生的可能性大小的数值称为事件A 的概率,记作P(A). 创设情境 1.抛掷一枚质地均匀的骰子，它落地时向上的点数可能出现哪些结果？每种结果出现的可能性相同吗？向上的点数是1的概率是多少？ 2.一个不透明的袋中有5个球，分别标有1，2，3，4，5这五个号码，这些球除号码外都相同，搅匀后任意摸出一个球。 （1）会出现哪些可能的结果？ （2）每个结果出现的可能性相同吗？ 猜猜它们的概率分别是多少？ 前面我们提到的掷骰子、摸球游戏，它们有什么共同点？ 学习新知 结论： 设一个试验的所有可能结果有n个，每次 试验有且只有其中的一个结果出现。如果 每个结果出现的可能性相同，那么我们就 称这个试验的结果是等可能的。 掷图钉游戏、掷瓶盖游戏、抛硬币游戏 注意： 等可能事件必须满足两个特点： 1. 可能出现的结果是有限多个. （有限性） 2. 每一种结果出现的可能性相同. （等可能性） 下列试验的结果不是等可能的（ ） A.在一个不透明的盒子中装有编号为1-10的10个小球，它们除编号外其他都相同，从中随机摸出一个小球 B.四张形状分别为三角形、长方形、正方形、圆的图片，混合后从中随机抽取一张 C.写有“中国”、“美国”、“韩国”、“英国”的四张相同的卡片，背面向上从中随机抽取一张 D.中国象棋一方棋子按兵种不同分布如下：1个“帅”、 5个“兵”、“士、象、马、车、炮”各2个，将一 方棋子反面朝上放在棋盘上，随机抽取一个棋子 B 一般地，如果一个试验有 n 个等可能的结果，事件A包含其中的 m 个结果，那么事件A发生的概率为： 概率的计算方法 牛刀 小试牛刀 例：任意掷一枚均匀骰子。 （1）掷出的点数大于4的概率是多少？ （2）掷出的点数是偶数的概率是多少？ 解：任意掷一枚均匀骰子，所有可能的 结果有6种：掷出的点数分别是1,2,3,4, 5,6，因为骰子是均匀的，所以每种结果 出现的可能性相等。 （1）掷出的点数大于4的结果只有2种： 掷出的点数分别是5,6.所以 P（掷出的点数大于4） （2）掷出的点数是偶数的结果有3种： 掷出的点数分别是2,4,6.所以 P(掷出的点数是偶数） 小试牛刀 1.气象台预报“本市明天降雨的概率是30%” 对此消息下列说法正确的是（ ） A. 本市明天将有30% 的地区降雨 B. 本市明天将有30% 的时间降雨 C. 本市明天有可能降雨 D. 本市明天肯定不降雨 C 巩固练习 2、有7张纸签，分别标有数字1,1,2,2,3,4,5，从中随机地抽出一张，则 （1）抽出标有数字3的纸签的概率是_____ （2）抽出标有数字1的纸签的概率是_____ ； （3）抽出标有数字为奇数的纸签的概率是 ___ ； （4）抽出标有数字小于4的概率是_____。 3、一个袋中装有3个红球，2个白球和4个黄球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸出一球，求： （1） P（摸到红球）= （2）P（摸到白球）= （3） P（摸到黄球）= 4.一道单项选择题有A,B,C,D四个备选答案，当你不 会做的时候，从中随机的选一个答案，你答对的概 率为_____。 5.在10个外观相同的产品中，有2个是不合格产品， 现从中任意抽取一个进行检测，抽到合格产品的概率是（ ） A. B. C. D. C 6.袋子里装有15个除颜色外完全相同的球， 若摸到红球的概率为 ，则其中有红球 ____个。 7.在一个不透明的袋中装有若干个除颜色不同外其余都相同的球，如果袋中有3个红球