人教版数学七年级上有理数的乘方.pptVIP

人教版七年级上册数学1.5.1 特殊的乘法运算 动手实践：折纸发现规律 （1）对折一次有几层？ （2）对折二次有几层？ （3）对折三次有几层？ （4）对折四次有几层？ 一直对折下去你有什么发现？ 猜想：对折20次有几层？怎么去列算式呢？ 2 2×2=4 2×2×2=8 2×2×2×2=16 每一次都是前面的2倍. 20个2相乘.有没有简单的记法？ 记作：220 小学我们学过一个数的平方和立方 2×2= 2×2×2= 则2×2×2×2=____ (-3) × (-3) × (-3) × (-3) × (-3)= a·a·a·a·a·a= a·a·a·…·a= 退出 上一页 下一页 n个a 个相同的因数 相乘，即 我们把它写作 ； 即 这种求 个 的积的运算，叫做乘方. 乘方的结果叫做幂. 在 中， 叫做底数， 叫做指数. 幂 底数 因数 指数 因数的个数 幂 幂 幂 幂 幂 指数 因数的个数 指数 因数的个数 指数 因数的个数 指数 因数的个数 指数 因数的个数 底数 因数 底数 因数 底数 因数 底数 因数 相同因数 相同因数 相同因数 相同因数 相同因数 底数 因数 乘方的意义 各部分名称 化简成乘方的形式. (-3) × (-3) × (-3) × (-3) × (-3)= 练练吧 一 （-3）5 注意：在书写乘方时，如果底数是负数或者是分数时，应当将底数用括号括起来. 1×1×1×1×1×1×1= 17 乘方的读法 1.a的n次方. 2.a的n次幂. 1.在 中，12是 数，10是 数，读作 : ；表示： . 2. 的底数是 ，指数是 ，读作： 练练吧二 底 指 12的10次方或12的10次幂 的7次方. 7 10个12 相乘 3. 在 和 中,4都是 数， 的底数是 ， 的底数是 . 读作： 读作： 指 2 -2 -2的4次方. 2的4次方的相反数 或负的2的4次方. 4. 5 看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ； 幂 指数 底数 指数1通常不写. 5 1 5的1次方 一个数可以看作这个数本身的一次方 . 计算 你能发现正数的幂什么规律吗? 正数的任何次幂都是正数. 解： 当底数是负数时，幂的正负由指数确定，指数是偶数时，幂是正数；指数是奇数时，幂是负数. 例一 计算 解： 分组讨论：例1的两个幂，底数都是负数，为什么这两个幂一个是正数而另一个是负数呢？结果是由什么数来确定它们的正负呢？ 负数的幂的正负规律 计算 0的任何正整数次幂都是0. 05= 0 0的幂 04= 0 幂的性质：正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；0的任何正整数次幂都是0. 1. 是 （填“正”或“负”）数； 2. 是 . 3. 是 （填“正”或“负”）数； 4. 是 （填“正”或“负”）数； 0 负 正 负 口答一 (-1)2n (-1)2n-1 （1） （2） （3） （4） （5） （6） =1 =1 =-1 =1 =1 =-1 练练吧 三 口答二 n为正整数 　　不计算下列各式的值，你能确定幂的符号吗？ （1）（－2）51 ； （2）（－2）50； （3）250 ； （4）251； （5）02 015 ； （6）12 016． 2、计算 （1） （2） （3） （4） 0的任何次幂都得0 （1）.（ ）2 = 9. （2）