(含8套中考试卷)苏科版物理九下15.2电功率(第3课时)学案.docVIP

(含8套中考试卷)苏科版物理九下15.2电功率(第3课时)学案.doc

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第15章 第2节 电功率(第3课时) 学习目标: 1、理解测定小灯泡电功率的方法,能根据测量电功率的实验需要,正确选择器材、设计电路和确定实验步骤; 2、通过完成测量小灯泡电功率的实验,理解用电器额定功率和实际功率的区别。 3、利用额定功率和实际功率的区别及所学知识解决实际生活中的问题,培养理论联系实际的学习习惯。 一、预习导学 1、怎样测量小灯泡的电阻?请写出实验原理 、画出实验电路图、 滑动变阻器在这个实验中的作用是什么? 二、新课学习 活动 测量小灯泡的电功率 1、实验原理: 。 2、实验器材: 3、实验电路图: 4、通过实验,完成书上表格内容。 强调:用电器正常工作时的电压叫 ,用电器在额定电压下的功率叫 。用电器工作时实际加的电压叫 ,用电器在实际电压 下的功率叫 ,每个用电器的额定功率只有 个,而实际功率 有 个,电压不同,实际功率就 。 5、实验结论: (1)U实 U额时、P实 P额,用电器处于正常工作状态; (2)U实 U额时、P实 P额,用电器不能正常工作; (3)U实 U额时、P实 P额,用电器寿命减短,且容易烧坏。 注意:灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,与其它因素无关。 思考:在这个实验中滑动变阻器的作用是什么? 三、课堂巩固 1、在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源为两节铅蓄电池,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10?,滑动变阻器上标有“20? lA’ 字样,某同学已连接的部分电路如图甲. (1)该同学连接的电路中有错误,请用笔在错误处划“×”标明. (2)错误改正后,请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整. (3)闭合开关,将变阻器的滑片移到某位置时,电压表示数为2.5V,电流 表示数如图乙所示,则此时小灯泡中的电流是______A,小灯泡的额定功 率是____________W. (4)另一同学连好电路闭合开关后,发现小灯泡先很亮后熄灭,你认为他在 连接电路时可能出现的问题是______________________________________. 额定电压 220V 额定功率 900W 额定频率 50Hz 额定容积 5L 2、右表为某电饭锅的主要参数。由此可知,在额定电压下工作,通过电 饭锅的电流约是?电饭锅正常工作0.5h,消耗的电能是?如果现在电路中 电压是210V,那么此时电饭锅实际功率 是多少? 3、某校学生宿舍走廊的路灯,原来用一盏“220V 40W”的白炽灯,每 晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏,需要经常更换。后来,学校电工 用两盏“220V 40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果,两盏灯的亮度比 改装前要暗,但灯泡使用寿命明显延长。改装前,一盏路灯每晚需要消耗 多少电能?改装后两灯的总功率是多少?比原来省电还是费电? 4、小明的爸爸从国外带回一只旅行电热壶,下表是其译成中文的说明书。 (1)小明说这个壶在中国家庭电路中不能直接使用,请你解释 额定电压 110V 额定功率 550W 容积 1L 其原因 。 (2)小明说可以将此壶与一只电阻串联后使 用,请你帮他计算出该电阻的阻值是多少? (3)此壶正常工作时,在标准大气压下,将一壶20℃的水烧开至少需要多 长时间?(不计热损失) 物理中考模拟试卷含答案 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确) 1. 有一种高效节能的新型LED光源,其核心元件是发光二极管。制作二极管的核心材料是 ( ) A.金属材料 B.陶瓷材料 C.超导体 D.半导体 2. 有关分子热运动,下列说法正确的是 ( ) A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力 B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙 C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动 D.扩散现象不能在固体中发生 3. 如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图.下列有关该实验的说法,

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