2019秋浙教版八年级上册数学同步测试试题：微专题2 证明三角形全等的基本思路.docxVIP

微专题2 证明三角形全等的基本思路 一．已知两边对应相等 【思想方法】(1)寻找第三边对应相等，用“SSS”； (2)寻找夹角对应相等，用“SAS”． 1．一个平分角的仪器如图1所示，其中AB＝AD，BC＝DC.求证：∠BAC＝∠DAC. 　图1 证明：在△ABC与△ADC中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB＝AD，,BC＝DC，,AC＝AC，)) ∴△ABC≌△ADC(SSS)， ∴∠BAC＝∠DAC. 2．如图2，D，E分别是△ABC的边AB，AC的中点，点F在DE的延长线上，且EF＝DE，求证： 　图2 (1)BD＝FC； (2)AB∥CF. 解：(1)∵E是AC的中点， ∴AE＝CE. 在△ADE和△CFE中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AE＝CE，,∠AED＝∠CEF，,DE＝FE，)) ∴△ADE≌△CFE(SAS)，∴AD＝CF. ∵D是AB的中点，∴AD＝BD，∴BD＝FC； (2)由(1)知△ADE≌△CFE，∴∠A＝∠ECF， ∴AB∥CF. 二．已知两角对应相等 【思想方法】(1)寻找夹边对应相等，用“ASA”； (2)寻找任一对应角的对边对应相等，用“AAS”． 3．如图3，已知点D在△ABC的BC边上，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F.求证：AE＝DF. 　图3 证明：∵DE∥AC， ∴∠ADE＝∠DAF， ∵DF∥AB，∴∠DAE＝∠ADF. ∵AD＝DA，∴△ADE≌△DAF(ASA)，∴AE＝DF. 4．两块完全相同的三角形纸板ABC和DEF，按如图4所示的方式叠放，阴影部分为重叠部分，点O为边AC和DF的交点，不重叠的两部分△AOF与△DOC是否全等？为什么？ 　图4 解：全等．理由如下： ∵两三角板纸板完全相同， ∴BC＝BF，AB＝BD，∠A＝∠D. ∴AB－BF＝BD－BC，即AF＝DC. 在△AOF和△DOC中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠A＝∠D，,∠AOF＝∠DOC，,AF＝DC，)) ∴△AOF≌△DOC(AAS)． 三．已知一边一角对应相等 【思想方法】(1)有一边和该边的对角对应相等，寻找另一角对应相等，用“AAS”； (2)有一边和该边的邻角对应相等，寻找夹该角的另一边对应相等，用“SAS”； (3)有一边和该边的邻角对应相等，寻找另一角对应相等，用“AAS”或“ASA”． 5．如图5，四边形ABCD中，AD∥BC，∠A＝90°，BD＝BC，CE⊥BD于点E.求证：AD＝BE. 　图5 证明：∵AD∥BC，∴∠ADB＝∠DBC. 又∵CE⊥BD，∴∠BEC＝90°. ∵∠A＝90°，∴∠A＝∠BEC. 又∵BD＝CB， ∴△ABD≌△ECB(AAS)．故AD＝BE. 6．如图6，B，E，F，C四点在同一条直线上，AB＝DC，BE＝CF，∠B＝∠C，求证：OA＝OD. 　图6 证明：∵BE＝CF， ∴BE＋EF＝EF＋CF，即BF＝CE. 在△ABF与△DCE中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB＝DC，,∠B＝∠C，,BF＝CE，)) ∴△ABF≌△DCE， ∴AF＝DE，∠AFE＝∠DEF，∴OF＝OE， ∴AF－OF＝DE－OE，即OA＝OD. 7．已知：如图7，D是AC上一点，AB＝DA，DE∥AB，∠B＝∠DAE.求证：BC＝AE. 　图7 证明：∵DE∥AB，∴∠CAB＝∠EDA. 在△ABC和△DAE中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠CAB＝∠EDA，,AB＝DA，,∠B＝∠DAE，)) ∴△ABC≌△DAE(ASA)，∴BC＝AE. 四．全等基本图形归纳(平移、旋转、翻折) 8．如图8，在△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝20°，若将△BCD沿CD折叠，使B点落在AC边上的E处，则∠ADE的度数是(　C　) 图8 A．30° B．40° C．50° D．55°