去括号教程文件.pptVIP

复习 1.化简： （1）-(-2) (2) –(+3) (3) -(-a) (4) +(-a) 上述化简有什么规律？ 2.在下列括号里填上适当的数。 (1) -2=( )?2 (2) -a=( )?a (3) -(a-b)=( )?(a-b) ;复习旧知　引入新知;新课探索;2、去括号法则;a + ( b - c );a - ( b - c );1、下面的去括号有没有错误?若有错，请改正.;方法：先去括号，再合并同类项;;例2、先去括号，再合并同类项：;解：原式;回顾练习;例3 化简下面多项式;解：;例4 化简下面多项式;例5;例6;练习5;整式加减的运算法则;练习6 计算：;整式的求值问题 ;练习9：计算;;2、两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50千米/时，水流速度是a千米/时。 （1）两小时后两船的行程分别是多少？ （2）两小时后两船相距多少？ （3）2小时后甲船比乙船多航行多少千米？;例8 一种笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元。小红买这种笔记本3本，圆珠笔2支；小明买这种笔记本4本，买圆珠笔3支。买这些圆珠笔和笔记本，小红和小明一共花了多