北师大版《代数式》精品课件.教学提纲.pptVIP

上节课我们通过用火柴棒拼摆如图所示的正方形。;用字母表示下列数量关系：;代数式是用运算符号把数字、表示数的字母连接而成的式子。;判断下列式子哪些是代数式，哪些不是。;(3) 数字与字母相乘，数字通常写在字母前面;如6b不写作b6； ; 1、下列各式符合代数式书写规定的是（ ） ;做一做：;⒈ 边长为a cm的正方形的周长是 cm， 面积是 cm. ⒉ 小华、小明的速度分别为x米/秒，y米/秒，6分钟后它们一共走了 米. ⒊ 温度由2℃上升t℃后是 . ⒋ 小亮用t秒走了s米，他的速度是为 米/秒. ⒌ 汽车上有a 名乘客，中途下去b名，又上来c名，现在汽车上有________________名乘客。; ;　　练一练：用代数式表示 (1)f的11倍再加上2可以表示为　　　； (2)数a的　与这个数的和可以表示为　　　； (3)鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头 　　　　个，脚　 只；;2、用代数式表示： （1）比x的 倍大5的数 （2）比b的倒数少8的数 （3）x的27%与y的平方的差;4. 设甲数为x,用代数式表示乙数； （1 ）乙数比甲数大5； （2）乙数比甲数的2倍小3； （3）乙数比甲数大16 %； （4）乙数比甲数的倒数小7；;代数式的值：根据问题的要求，用具体数值代替代数式中的字母，就可以求出代数式的值。如： ;成人票10元学生票5元;四、想一想：代数式10x+5y可以表示什么？;想一想 ;例2 在某地，人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度 之间有如下的近似关系：用蟋蟀1分叫的次数除以7, 然后再加上3,就近似地得到该地当时的温度（℃）. (1) 用代数式表示该地当时的温度； (2) 当蟋蟀1分叫的次数分别是80，100和120时，该 地当时的温度约是多少？; 例3 (1)张宇身高1.2米，在某时刻测得他影子的长度是2米。此时张宇的身高是他影长的多少倍？ (2) 如果用表示物体的影长，那么如何用代数式表示此时此地物体的高度？ (3)该地某建筑物影长5.5米，此时它的高度是多少米？ ;解：（1） 1.2÷2＝ ,即此时张宇的身高是他影长的 倍。; 2、一个两位数字的个位数学是a，十位数字是b，请用代数式表示这个两??数；;（每排座位数： m）;三、例题.;;四、课时小结 ;;二. 1、 设甲数为x,用代数式表示乙数； （1 ）乙数比甲数大5； （2）乙数比甲数的2倍小3； （3）乙数比甲数大16 %； （4）乙数比甲数的倒数小7；;2 :设甲数为a,乙数为b ,用代数式表示： （1）甲乙两数的和的2倍； （2）甲乙两数的平方和； （3）甲乙两数和的平方； （4）甲乙两数的和与甲乙两数的差的积.;三、用代数式表示;四.如图,小明将边长为10厘米的正方形纸片的4 个角剪去一个边长为x厘米的小正方形,做成一个无盖的纸盒,你能算出纸箱盒的表面面积吗?;五、课后作业