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科学出版社《信息技术》八年级下册第二单元活动3 授课教师:梁德海 单 位:谯城区古城镇油河初级中学 常规检查易呈现 常规检查易呈现 科学出版社《信息技术》八年级下册第二单元活动3 观察下面的数据表格和数据图表。 思考:哪一种表达方式能够更快地找出总分第一和总分倒数第一的两个班级? 数据表格 数据图表 情境导入 常规检查易呈现 科学出版社《信息技术》八年级下册第二单元活动3 观察下面的数据表格和数据图表。 思考:哪一种表达方式能够更好地反应足球社人数变化趋势 数据表格 数据图表 情境导入 常规检查易呈现 科学出版社《信息技术》八年级下册第二单元活动3 思考:与表格相比,图表在数据呈现上有哪些优势? 图表更直观、更形象,一目了然,便于比较、分析。 情境导入 常规检查易呈现 科学出版社《信息技术》八年级下册第二单元活动3 探究新知 既然数据图表有那么多的优势,怎样创建数据图表呢? 这节课老师就带着大家一起学习怎样创建数据图表 任务清单 任务1:生成评比图表:利用图表向导功能生成柱状图表 任务2:美化评比图表:利用图表的菜单,对图表进行修饰美化 常规检查易呈现 科学出版社《信息技术》八年级下册第二单元活动3 探究新知 数据图表有哪几部分组成? 图表区 绘图区 常规检查易呈现 科学出版社《信息技术》八年级下册第二单元活动3 ★ 任务1:利用“学一学”文件夹中的素材“3月份一日常规汇总统计”表中的数据生成评比图表 要求: 1、X轴为班级,Y轴为数值 2、设置图表标题:方舟中学八年级3月份一日常规评比图, X轴标题:班级,Y轴标题:得分 3、设置图表作为其中对象插入。 常规检查易呈现 科学出版社《信息技术》八年级下册第二单元活动3 实践创新 打开“做一做” 文件夹中“创新1” 数据表,利用“3月份一日常规汇总统计表”中各班的总分数据,选择“三维簇状柱形图”生成一个柱状图表,并且作为新工作表插入(效果 如图) 常规检查易呈现 科学出版社《信息技术》八年级下册第二单元活动3 ★ ★ 任务2、美化图表 修饰 “3月份一日常规评比图表” 要求: 1、删除图例 2、图表标题和XY轴标题格式为:微软雅黑、12号、靛蓝色,取消自动缩放。 3、设置Y轴坐标字体为楷体、加粗、9号,取消自动缩放,小数点位数为0。 4、调整图表大小、图表标题位置、移动图表到表格下方。 新插入的图表不是很美观,可以通过图表的选项进行修饰美化,在提高图表美观度的同时,进一步突出图表呈现的效果 常规检查易呈现 科学出版社《信息技术》八年级下册第二单元活动3 实践创新 打开“做一做”文件夹,打开“创新2” 、“创新3” 的数据表,按要求完成两个创新任务,看哪一组做的又快又好?(效果如图) 创 新 2 创 新 3 常规检查易呈现 科学出版社《信息技术》八年级下册第二单元活动3 课程小结 谯城区古城镇油河初级中学 梁德海 联系电话科学出版社《信息技术》八年级下册第二单元活动3
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