纪素英+剪纸兴趣社团+教案2015(2).docVIP

高湖镇小兴趣社团 备课本 社团名称： 剪纸社团 指导老师： 纪素英 2015（2） 教学进度计划表 周次 教学内容 课时 备注 1 五角星的剪法 3 2 五角星的剪法 3 五角星的剪法 4 剪纸雪花简单形 3 5 剪纸雪花简单形 6 剪纸雪花简单形 7 剪纸圣诞树 3 8 剪纸圣诞树 9 剪纸圣诞树 10 剪纸雪花(复杂形) 5 11 剪纸雪花(复杂形) 12 剪纸雪花(复杂形) 13 剪纸雪花(复杂形) 14 剪纸雪花(复杂形) 15 五角团花纸 4 16 五角团花纸 17 五角团花纸 18 五角团花纸 2015-2016学年度第二学期 活动主题 五角星的剪法 3 课时 第1~3 周 主备人 纪素英 备课时间 2016.1.7 2012016.1.7 执教人 纪素英 执教时间 活 动 目 标 1、通过活动让家长了解孩子在小学的一日学习生活情况。 2、加强家校联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子活动,提供一个增进孩子与家长之间感情的机会。 教学 准备 剪刀、黄色彩纸等 活 动 过 程 教师简要介绍孩子开学将近一个月来的学习情况,取得家长的支持与配合。 (二)制作:??? 出示国旗的图片,引导幼儿了解认识中国国旗。??? 引导幼儿了解国旗的外形特征,正确说出中国国旗的名称-----五星红旗 组织学生讨论我国国旗是什么形状的,什么颜色的??? 向学生介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗,代表我们的国家。??? 教师出示示范五角星的剪法,请孩子一起动手进行制作。??? 提醒孩子使用剪刀的方法和应注意的安全。 ??? 请幼儿与家长注意保持环境卫生的整洁。??? (三)作品展评:??? 教师请幼儿与家长将制作好的作品展示出来,有其他幼儿一起欣赏、交流。??? 教师小结:??? 感谢各位家长从百忙之中抽出时间参加我们的亲子活动,作为老师,我非常高兴!大家今天玩的很开心,回去的路上请慢点,一定注意安全!谢谢大家! 活 动 过 程 学生表现记录 教 后 反 思 2015-2016学年度第二学期 活动主题 剪纸雪花简单形 3 课时 第4~6 周 主备人 纪素英 备课时间 2016.1.7 执教人 纪素英 执教时间 活 动 目 标 1、欣赏剪纸作品，了解剪纸的一般常识和中国 \t /article/00998/_blank 民间剪纸的特点。 2、进行剪纸练习，学习剪纸的简单技法和创作设计方法，锻炼动手能力。 3、培养学生热爱祖国文化的情感，激发民族自豪感。 重点：了解剪纸的图案特点和用途，在 \t /article/00998/_blank 自主学习活动中大胆展开探究性学习，摸索剪纸小窍门，运用折、剪等技法进行形象表现，激发学生的表现力。难点：创作和正确把握纹样连接与完整性，做到线线相连、面面相接。 教学 准备 活 动 过 程 （一）创设情景，激趣导入。1、冬天来了，片片雪花洒落大地，一片，两片，三四片……（出示实物“雪花”）2、这些雪花美吗？和你们平时看到的雪花一样吗？老师使用什么方法表现的？（用纸剪的）揭题：今天啊，我们就来学习剪纸！3、先来剪一朵小雪花，想学吗？想一想，怎样能让雪花变得更加美丽，更与众不同？（可以用不同的颜色与花纹来剪。）（二）初步了解，欣赏感知1、下面，请大家一起来和老师剪雪花。可以用不同的颜色来剪。（师示范）3、小结雪花剪法。4、接下来，也请你们自己动手来剪一朵小雪花，规定时间2-3分钟。看谁剪得又好又快！把建好的雪花拿给老师，老师只收前十朵小雪花。5、展示雪花作品（三）拓展延伸，教授剪法1、片片美丽的雪花落入河中，引来了一只爱美的小鱼，它有一个小小的要求，我们一起来看一下，它想用剪纸做一身美丽的衣裳。2、让我们一起来帮助小鱼穿上美丽的剪纸衣服吧！要为小鱼做剪纸衣服，我们应该现怎样做？（一般裁缝师傅给客人做衣服会先怎样？）3、要为小鱼量身定做衣服的话，我们先要将它的外轮廓画出来，然后剪下来。教师总结：这种把事物外形特征表现出来的剪纸方法叫做剪影。（然后 \t /article/00998/_blank 课件出示一张小鱼的照片，引导学生观它的外形特点。教师在纸上展示整个剪影的制作过程。） 活 动 过 程 3、小结雪花剪法。4、接下来，也请你们自己动手来剪一朵小雪花，规定时间2-3分钟。看谁剪得又好又快！把建好的雪花拿给老师，老师只收前十朵小雪花。5、展示雪花作品（三）拓展延伸，教授剪法1、片片美丽的雪花落入河中，引来了一只爱美的小鱼，它有一个小小的要求，我们一起来看一下，它想用剪纸做一身美丽的衣裳。2、让我们一起来帮助小鱼穿上美丽的剪纸衣服吧！要为小鱼做剪纸衣服，我们应该